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高中的散文

发布时间: 2021-04-08 13:25:56

1. 高中散文

绝对原创 有发表过 希望帮到你
扉页上一纸流水
一直相信,唯有点点墨香不着寸缕,素净无华,一面记忆,一面埋葬,如衣料,经岁月漂洗,它可能旧了,只有陈旧的风华,而它的质地,却仍是当初织机上织出的经纬!
纵横交错的铅墨光辉着一个梦的骤现,儿时的渴求,眸子探求谜样的大千,只匆匆一瞥,无需日行千里,也一望知秋。于是,不再仰望,不再给人迷惑的目光,只埋首,辗转行间给自己的心求一个答案!
如今,韶华依旧游离于送别的长亭,疲倦的屋檐,啼血的杜鹃,渐渐与枯萎的意象一同无奈的老去。而我,依然执着的跋涉,只求与那段墨染的岁月一同漂泊,同哭同笑,寸寸衷肠,如梦中的孩童对放逐故乡的巡礼与缅怀。
曾执着于东坡词的万千气象,瘦劲深刻,流年紧锁。悲歌一个永远找寻的灵魂垂死门外。所幸,一袭素雅的帛将他的词寄回后世,独钭自己,成了邮票上的舞者!一脉泉承着千年的沟壑,解了轻舟,不知该还谁自由?
回眸百代,山河瘦了,只剩几笔黑白,让我在有限的岁月里取暖,于青涩挥手作别。以笔为桨橹,只求渡我!峰回路转,信马无缰,乞一段如歌的时光,给身处的世界,碌碌的过客,无须缠绵于名缰利锁,只消俯首留香。
对问苍天的手指,在时光的默许下点燃沉香,霜烟过后的水墨身影,寂寞如一袭凭栏独处的青衫,剑眉星宇含笑卧成遗世的佛,点拨岁月的尘埃,渐行渐远渐无声,唯留一声夜半钟给千年平仄取暖,我只问无量!

飞走的留下告别
历史的针脚,细细密密,轻轻的将夜合拢,掬一捧如水的苍凉,给庞贝的命运,将最美的在瞬间烧熔,含泪成了永恒的模子,只匆匆一瞥,就依稀告别了一个时代!
原来这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路!只借五月的清风作剪,截一段云幕为扇,缀屈平的芳离,绣苏杭的纸鸢,待五更疏欲断,徒留一树碧无情。不知是历史的幸运,还是诗人的悲鸣!
疲倦了江南塞北的花路,再次启程,以身作祭礼,烘暖三月的天空!历史终是错印了英雄的天书,竟无人知晓。道之所在,虽千万人吾往矣;义之所当,千金散尽不后悔;情之所钟,世俗礼法如粪土;兴之所在,与君痛饮三百杯。以永生的歌喉叩问无踪,只有岁月作答:这一别就是永远了。
沉剑销名,策马高游,余一抹无法典当的情怀,与后世相见。歌偏阳春,谁会在乎曲高和寡!心字无言,终生拜读岁月的宽恕。隐逸历史的英雄啊,旅梦碎了,就不必执着于来时路,所有的光影与所有的悲欢,在千载后人的枕边,也分明梦见。睡莲绽开一串不屈的名字和一段永生的岁月。生命中所有的狂喜与刺痛,都在这一刻,宛如烟火。不必向所在的时空追问,只小园徐步,衍出一个为后世倾诉的灵魂。
俯首时光的人,是什么声音让你们隐姓埋名!峰回路转,繁华深处,唯有更加踌躇。可是,每次与远去的身影狭路相逢,都愿成为历史的一滴泪,换取淡而不化的心情!只求远去的足迹,和挥手的从容!
若蒙桡雪而来,吾等必扫花以待!

夜的告别
岁月不停的奔涌向前,我却任性的寻找着被遗忘的时光1
------题记
喜欢追忆,在夜深人静的晚上。
于是,那些逝去的记忆,都在目光流转的泛黄照片里一张张面孔上,全部恢复灵魂,刹那复活。
想想那一张张逐渐清晰却注定远离的脸,音容笑貌,举手抬足都彼此了然。总是告诉自己,火车驶向隧道,不要在意那瞬间的黑暗,毕竟,每个人都有自己的路。心便逐渐开始释然。是的,人不能总活在影子里,于是,就变成了船家,身边总有一批批船客。人总要认识不同的人,去感受生活灵动的脉搏!
请不要说生活有阴影,那是因为我们总是低着头,只要迎着朝阳走,总能找到生命的绿洲。是的。时间的心情忽然纯净,天空变得神秘,云轻的像羽毛,朝霞在天边坏坏的微笑,原来生活如此美好。那就向着追忆点头道别,微笑离场因为毕竟所有的美好不会因为你的再三挽留而迟疑前行。当回忆在有生之年,狭路相逢,凝眸转身,然后一笑而过。
我的纯美童年,我的海潮般的眷恋,就这样斑驳,脱落,原谅,遗忘。
我想高声说:“掷一只冷眼,看生,看死,骑士,向前!”

2. 适合高中生看的散文集有哪些

1.《心灵百合》,毕淑敏
2.《林清玄散文》,林清玄
3.《川端康成散文选》,川端康成
4.《先知》,(黎)纪伯伦著,冰心译
5.《瓦尔登湖》,(美)索罗著,徐迟译
6.《灵魂独行》,周国平
7.《各自朝圣的路》,周国平
8.《缘缘堂随笔》,丰子恺
9.《我与地坛》,史铁生
10.《我的精神家园》,王小波
11.《贾平凹散文选》
12.《我选择,我向往》,张炜
13.《蒙田随笔》,(法)蒙田
14.《周作人散文》,钱理群选编
15.《看世纪末向你起来》,龙应台
16.《收起落叶好过冬》,林达
17.《像自由一样美丽》,林达
18.《一个人的村庄》,刘亮程
19.《身后的田野》,一平
20.《守望的距离》,周国平

3. 高中生必读的散文有哪些

《菜根谭》“咬得菜根,方可为人”,人不一定非要让自己去吃苦,但一定要内做好随时应对吃苦的容准备。这本明代的小书除了饱含人生处世的哲理,更是一种精神境界的图腾。其中很多句子都已经流传为广为人知的名言警句,不仅有益与个人欣赏,偶有其它必要场合也能显示出人的文化沉淀。
岳麓书社王国维《人间词话》《宋元戏曲史》(非常有名的文艺理论经典,结合了古代近代的很多观点,眼界开阔,评论精微又不失大气,很不错。)上海古籍出版社《古文观止》(欣赏古典散文的必备书)现代出版社的《历史那堵墙》(中国近当代散文名家的作品集)朱光潜《谈美书简》蒲慕州《追寻一己信仰之福——中国古代的信仰世界》以上不是直接古籍就是真正学者的作品,从个人气质的净化和提升来讲,是十分有益的。

4. 适合高中生看的散文集

我也不过才刚刚脱离高中这个阶段……
原来自己就比较喜欢【泰戈尔的散文诗】和【川端康成的散文】,觉得二者的散文都很有自己的风格和特点,都很美,但二者这种以文字呈现的美,风格却完全不一样……前者是一种诗意的童真,后者是忧郁的凄美.
【纪伯伦的散文诗】
与泰戈尔童话般诗意的纯洁不同的,他是一种宗教的纯洁善良的美学追求和实践,也很值得一读.

还有【梭罗的瓦尔登湖】笔调优美(不过译者很重要,需要注意选择,我原来读的是徐迟翻译的)富余哲理,常常会让人得到许多人生的启迪,特别时候安静的时候阅读……

如果针对高考,我觉得楼主也可读读余秋雨的散文,有许多高考满分作文都有模仿他的痕迹。 无论是《文化苦旅》还是《 山居笔记》或《行者无疆》他的散文文笔都是用的很讲究的,特别适合高考阅卷老师的美文偏好。而且其中也何以积累很多素材,让楼主做作文特别是哲理性散文时候能游刃有余……

最后想给楼主推荐的是一本刊物,也是原来我老姐推荐给我的,我看了很多年,中学生涯也是伴着它成长的,就是《中学生阅读(高中版)》(中学时候有很多得益于它的地方,所以为楼主倾情推荐)。
它则取的内容广泛而又价值,对于视野的开阔很有有帮助,还可以了解许多当代的作家什么的……我想,如果我不是看这个刊物的话,什么余杰余华周童周国平……若干人人,都或许也没机会认识吧……

好了就这样了,虽然我是为了分而来的,但是也祝愿楼主学习进步,大家一起进步!

5. 适合高中生阅读的散文

你们老师的意思是要你们通过阅读散文,提高思想水平表达能力以及修炼优美的语言。

如果是这样,我认为:

要提高思想的水平,你不妨去看看刘墉的书,尢其是《我不是教你诈》《窗萤小语》这两本都挺适合我们的(我也是准高三学生)

表达能力:
千万不要看散文!我个人认为,这种文章虽然神不散,但是形散!换句话说,是因为他们没本事把话说清楚,所以才写散文的。我认为真正的表达高手,是很不屑于写散文的。
要提高表达能力,我认为你可以看两本书:一《微型小说选刊》。这本书,侧重记叙文中的小小说。你如果想提高,不妨选一些高手的或者真正感人泪下的文章来学习。
另一本是《杂文选刊》这本侧重议论文。那些义论文大多都是辩论高手写的,多看多学习,我相信,不久以后你的义论水平一定会提高的。
最后,说说优美的语言吧。
多看古诗文。说我自己吧,我非常喜欢史记和三国,对于那些华文,通常都能过目不忘,所以写作的时候,常常可以信手拈来,游刃有余地写几段类古诗文。
第二招是我最新发现:
多看现代诗。
说实话吧,我不喜欢现代诗的脚柔造作,但是我也常常翻现代诗,原因很简单:现代诗内包涵着丰富的词语和精妙的比喻。你想想,类似这样的句子,是否需要这两样宝物:
人物赞常兰花,折服于她的清新和高洁,但空谷幽兰这样环境毕竟是可遇不可求的,所以,人们更赞赏荷花,赞赏她的出泥不染,濯水而不妖。。。(SORRY,一时间我想不出更加诗意的词了。总之,你可以多用几个类似赞赏和清新高洁的词。这样你的文采自然就显尔易见了,分数,想低都难了。)

6. 我的高中散文

高中生的天空永远是那么澄澈透明,男生总是耳朵里插着耳机酷酷的坐在凳子上一言不发,灰色的T恤白色的运动鞋,整齐而又乌黑的短发衬托出皮肤的白皙,一副自以为是的样子似乎老气横秋、不可捉摸却又明显看出他的故作深沉,女生总是喜欢两手交叉坐在窗子前安静的微笑着,乌黑的长发收束到背部,像流水般的垂下来,蓝色的裙子落落大方的配在身上,透露着少女优雅而又美丽的气质,好似一朵含苞待放的花朵羞涩而又迷人。高中的少年、少女们彰显出无限的活力,因为这是属于他们的时代。

怀着喜悦我走进了高中校园,准备在这里展开自己的丰富多彩的生活和学习,迎接自己的成人洗礼,每天清晨大家早早的来到教室一个简单的问好之后各自安静的看书做试卷,伴随着一阵阵低沉的窃窃私语和读书声,我却昏昏沉沉的睡着了,早读过后,又是两节数学课和英语课,数学课上随着数学老师嘴里深奥的术语和黑板上奇妙的数学符号,我们完全走进了数学的世界中,一节课下来我们意犹未尽,英语作为一门外语,我们对它有着特殊的偏好,当我们用英语在课堂上述说着自己的故事的时候我们感到万分欣喜。高中的课程设置很庞多复杂,我们还要掌握政史地、理化生,伴随我们的是那美丽的晨曦和朝阳。同学们之间和善友好,虽然没有了最初的美好,但是大家努力维护之间的友谊,甜美的笑容、亲切得语气、亲昵的称呼和拥抱使我们之间的友谊牢固而又紧密。一点一点的动人的小事在教室里酝酿着最后形成一丝丝温暖的气息在教室里飘荡着,谈人生谈理想向往大学的生活向往未来的属于自己的,一切都是那么美好,我以为高中的生活就是这样的平静而又美好,却忽略了教室里悄悄滋生的情调。

有一个脾气很好的女生,渐渐的大家发现她被最好的两个朋友抛弃,原因是嫉妒朋友的成绩而在背地里说他俩的坏话,友谊原来可以这么不堪一击,因为一点嫌隙就可以刀兵相见,也许第一个说坏话的人不一定就是她呢

恋爱是高中的禁忌,班里就有很多小道消息,但是大家还是一笑而过,在一起学习的时候几分钟的对视、随意的身体的触碰、互相意味声长的会心微笑都会逐渐成为制造的话题,消息留下我一脸的尴尬“这有什么特殊的含义吗”,下自习的时候我看到男女约在一起吃饭,双方笑的很开心,在一旁的我看着流露出悲伤地情色,我突然心感悲凉,这就是高中的感情吗,它是弥足珍贵而又清澈单纯的,情窦初开的年纪就像虞美人开满的山坡溢满了热烈真挚的感情,可是也无形中伤害了别人,也许感谢第一个爱我的人,让我知道了第一次被人爱的感觉,不要伤害爱我们的人。

兰是个很特殊的人,她从来不说一句话,也不主动融入大家,但是她如此清高的个性没有赢得大家的好感,反而让许多人避之不及,她总是有看不完的书做不完的试卷写不完的作业,兰在毕业的时候说“如果还有一次高中,我会选择读三年书,宁愿在教室里上三年自习也不想在宿舍里疯玩或睡觉”我笑了,真是一个充实而又朴素的高中生活啊。

高中生活结束了,我们也毕业了,最后也都没有了联系,其中的苦涩其中的甘甜各有体会,华丽的事物下面总会隐藏着丑陋,就像很多人的友谊、恋爱,而我也曾经遭受过种种无奈现在也变得释然,也许青春就是一场任意的猜测和个性的秀场,青春的舞台对错没有那么重要但是收获了什么却显得弥足珍贵。

7. 推荐几本适合高中生读的优美的散文谢谢~

《左手年华,右手倒影》,《人生若只如初见》,《花田半亩》,《此生未完成》

8. 适合高中生读的散文

看看刘墉的书,尢其是《我不是教你诈》《窗萤小语》这两本都可以。还有余秋雨的文笔很好,也适合高中生读。朱自清和鲁迅的也可以看。希望你朋友能喜欢吧

9. 高中语文课本有哪些抒情散文啊

1、《记念刘和珍君》

《记念刘和珍君》是民国时期文学家鲁迅收录在《华盖集续编》的散文。原文于1926年4月12日发表在《语丝》周刊第七十四期。刘和珍是北京学生运动的领袖之一,1926年在“三·一八惨案”中遇害,年仅22岁。

鲁迅先生在参加了刘和珍的追悼会之后,亲作《记念刘和珍君》一文,追忆这位始终微笑的和蔼的学生,痛悼“为中国而死的中国的青年”,歌颂“虽殒身不恤”的“中国女子的勇毅”。

文学教育家孙绍振:鲁迅的《记念刘和珍君》在鲁迅散文中无疑是抒情的双璧之一,文章针对现实的批判和赞颂,既有战斗性也有抒情性。

文章藏匿锋芒,深化思绪于曲折的层次中,思绪在曲折的逻辑中出奇制胜地推演,就成了鲁迅杂文的一大创造。《记念刘和珍君》的抒情就这样带上了杂文的特点。从上个世纪五十年代以来,不断入选中学语文课本。

2、《我与地坛》

《我与地坛》是一篇长篇哲思抒情散文,中国当代作家史铁生著。这部作品是史铁生文学作品中,充满哲思又极为人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被纳入人民教育出版社的高一教材中。

是作者十五年来摇着轮椅在地坛思索的结晶。散文中饱含作者对人生的种种感悟,对亲情的深情讴歌。地坛只是一个载体,而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程,以及对母亲的思念。

3、《泪珠与珍珠》

《泪珠与珍珠》是现当代中国台湾作家琦君的散文名篇,曾选入中学语文教材。这篇文章展示了作者高品位的人生追求,旷达的生活情致,积极进取的人生态度,以及高尚的人格情操。感情真挚细腻,文笔清秀柔婉。

4、《拿来主义》

《拿来主义》是现代文学家鲁迅通过嬉笑怒骂、妙趣横生的语言形式,表现一种抨击时政、挑战强权的思想,一种论析文化、洞悉历史的胆识的杂文。

这篇文章,一是针对国民政府崇洋媚外,出卖民族文化遗产的投降主义,二是针对革命文艺阵线内部的两种错误倾向,即割断历史,全盘否定的“左”倾错误和拜倒在洋人脚下,主张全盘吸收的右倾错误。

作品思想深刻,见解独特,锋芒毕露,咄咄逼人,让人不能不对鲁迅炉火纯青、登峰造极的语言艺术叹为观止。

这篇文章被选入广东教育出版社出版的《语文·必修四》等课本中。

5、《荷塘月色》

《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文教材而广为人知,是现代抒情散文的名篇。

文章写了荷塘月色美丽的景象,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情,为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。寄托了作者一种向往于未来的政治思想,也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。

10. 高中的抒情散文有哪些

高中的抒情散文篇一:黑白,如此美丽
一盏黄昏的台灯,一卷墨香浓溢的宣纸,一方凝重漆黑的砚台,一丈柔软精致的毛笔。此刻,我提笔疾书,在雪白的宣纸上留下了一行行端正的颜体黑子。猛然间,我被这黑白充斥的世界所震慑,几多感慨涌上心头。
醉眼迷离间,眼前幼时学书的情景又历历在目,仿佛是梦,又宛在昨日。浮上眼的画面令我不禁记起初学时的心情,是好奇,是无知,是有趣。那时的我热衷于拿着毛笔漫无目的,随心所欲地练字,不,等确切的说是涂鸦。还未知书法的深刻涵义的我抱着三分钟的热情,迷迷糊糊阴差阳错地撞开了书法之门。
起初对于黑白的兴趣尤比天高,但日久天长下,黑白便成了枯燥与乏味的代名词。是呀,谁不愿活在丰富多彩的谁不想天天有新奇的事情发生。但那时的我却只能低下来面对我的黑白世界。我渐渐后悔我选择书法。白色的宣纸上黑色的线条在我眼中如此苍白无力,而我却要天天面对单纯的重复。颜体的大字已成了我心头之恨,认为是对我的摧残与惩罚。那四四方方,雄浑的大字把我压得喘不过气来。黑白,多可恨的颜色。
黑白,就这么占领了我单调的童年。我步入初中,对书法近乎麻木,不再有恨,不在有喜。我已习惯把他视为我生活中的一部分,正如吃饭睡觉一般平淡。但也许真有日久生情之说,到了初三被迫停止学习书法之时才发现自己对它竟有无法割舍的依恋之情。或许是随着岁月的磨洗,思想的开拓,是我对其有了深刻的认识。我发现我沉浸于书法之中,正如李清照所说“沉醉不知归路。”就这样被一抹黑白征服。颜体大字的端正大气,黑白的原则分明已在我心上烙下印痕,在此他有一丝美丽。
无意间从报纸上读到颜真卿的生平,他七旬古稀之年却主动去投降,不料被囚,任威逼,人利诱不忘忠心一片。我终于明白了他的字为何刚正不阿,为何顶天立地,为何充满凛然正气。其实这不正是他一生高风气节,一片忠君爱国,一生不畏正气的写照。我怎会不知字如其人只说。我如梦初醒,恍然大悟原来学书不仅在于学它的笔法篇,章结构,而在于它背后所蕴含的精神,以及其做人的原则与正气。学书之道便是做人之道,只有人格高尚了,有了原则操守才能书出一手好字。黑白,在此尽显高洁凝重,是非对错的准则亦如黑白般。黑白,我一生为人的准则。
片刻的思绪过后,我又回到了现实,我更清楚地明白我的追求,低头间见黑白两色如此美丽,震撼!
高中的抒情散文篇二:落花飘零也是一种美
拨弄着断弦的琴,撒满古尘埃,没有一丝色彩。期待着能弹奏出忧伤的华丽,用一份淡如水的情愫守候着一棵千年不会开花的树,岂知不会花开一次成熟去偏偏错过?
古人咏诗道:花开花谢花满天,红消香断有谁怜?谁又能够了解残花凋零地美?落花有意随流水,流水无情恋落花,繁花落尽如三千东流水,我取一瓢却要用一生来了解。
风过无痕花愿落,落下三千花凋零。风总是自以为是地认为是它把花吹落,而流水总以为自己无情而惭愧,但或许花是无悔的,落花有意随流水,花随流水三江去。昨夜梦见花开美,今朝只有花落泪。花瓣从树上一片片剥落,翩翩起舞。花落知多少,落尽花殇优美灿烂,铺满命运不堪的小道上。
生如花之美,死如花之静。人的一生亦如花开花落。
感谢丝丝的微风为花留下一缕暗香,感谢缕缕阳光为花留下一片灿烂,感谢落花演绎我心一同悲伤,一曲花下错弄弦,在花下聆听花落忧伤的旋律,掩饰我内心无名的忧伤。
古尘埃拨弦纷飞人间情,还作花下魂,情至泪断肠,花落花相知,却是无人问。那只断翅的蝴蝶已躺在泛黄的花下,作苦苦挣扎想飞飞不起,花一片片落下慢慢地叠在那只断翅的蝴蝶上,曾经的美丽被深深埋葬在花下慢慢风化成尘埃。
一花一忧伤,一心一破碎,聆听残花飘落声,唯独雨飞花下,忧伤盘旋花落泪。本想挥刀断红尘,却被红尘割断魂,只留下一抹无名华丽的忧伤,不能释怀。
时间找不到开始便无法结束,花可以重新轮回树枝上,梦亦被轮回继续演绎我的忧伤,挥之不去,带着零乱的思绪,眼看花开花落花凋零,混乱思绪写成未命名的忧伤。完成唯美的文章翻飞在落花下,记载着雨飞的忧伤。
满地残花满地伤,满地忧思满地烧,灰飞烟灭古渡尘埃。踏上忧伤花开花落花凋零,朝花夕拾唯余破碎,花落有声花却无缺,风过无痕风边静,血色残阳,映照花下魂。树枝上一丝不挂,显然花已落尽,花未果,事成空,只留回忆!词难填,意难述,写出平庸文字,描绘无尽忧伤转淡,左岸花开右岸花落,彼岸花开花落。花非花雾非雾,雾里看花,迷失自我,沉醉在迷茫之中,若隐若现,只因心里的忧伤模糊了视线,迷失在生活边缘叹人间沧桑!
高中的抒情散文篇三:记忆走过的
一直固执地认为:梦是记忆的出口。在夜深人静,半梦半醒间,记忆便慢慢地走出来。我们都以为那只是梦,所以心安理得的回味。其实,它是被遗弃的记忆,只不过经过梦的装饰后再卷土重来而已。
是的,它是被遗弃的。父母的责骂,老师的批评,别人的讪笑,朋友的背叛,恋人的离开……这所有一切不如意的记忆被遗弃在心底最阴暗的角落,不想被提起,不想被揭开。但是,不甘寂寞的它会趁人们最脆弱的时候来袭。而深夜,是最佳的战场。
是谁说过:记忆短得像最后一夜,等不到天亮就要被毁灭。其实,不是记忆太短暂,而是打碎后的碎片太过短小,不足以支撑整个黑夜。于是,便羽化作黎明前的梦魇。是第一个也好,最后一个也罢,在梦魇深处,谁都会微笑,谁都会流泪。
清晨,透过迷茫的双眼凝视自己。看见的是朦胧一片。迷茫已浸透全身。
其实,记忆最可怕的不是被遗弃,而是被怀疑。
当记忆被怀疑时,心里的那种彷徨无措是无法用言语去表述的。不知道它是什么,属于谁,甚至不知道它是真实还是虚幻。可这种种又无法去证实,因为,我们都回不到过去。回不去。于是,带着怀疑继续制造记忆。在昏黄色灯前默然徘徊,等待黑夜,妄想着穿越梦境,去那些或是晶莹剔透的碎片里,或是淡淡涩涩的灰烬中寻求一丝安慰。
在不知是真实还是虚幻的记忆中,我们慢慢妥协了。是的,怀疑毁于妥协,在喧嚣与是非中遗忘,在快乐和悲伤中游走。
或许,只有记住才是对待记忆最好的方式。
让它完整地存在于脑海中,当需要记忆去赶走必然的寂寞时,陌生却熟悉的画面便会如电影般一个接一个地被放映。或许是黑白,或许有雪花,可它却是真实的。笑,真实;痛,也真实。
但,如易安般镇日思鸿雁飞过,叹黄昏寂苦也只是对自己身体的折磨,灵魂的摧残。记忆是该记住,而不是沉浸。沉浸于流逝的过去,只会徒增伤感,于事无补。
生命的长河不停地流淌,快乐,痛苦,幸福,悲伤终会流逝,何必去在乎流逝的是什么,有多少。逝者如斯,珍惜并把握住每一个流逝的瞬间才是亘古不变的人生态度。

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