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ap物理a

发布时间: 2021-02-25 15:53:20

① 求指教,AP英雄平A是魔法伤害还是物理伤害

在进入游复戏界面之后你制把鼠标移动到技能的界面那,就在人物头像的右边,把鼠标停在某个技能不动,然后系统会出现说明文字,介绍这个技能造成多少物理伤害,魔法伤害,有什么效果,冷却时间多少,一般黄色的数字是表示物理伤害,蓝色的数字表示魔。

② lol里ap英雄平A是不是算物伤

是的,除此之外有一些英雄会有攻击特效,带有红buff会附加真实伤害,天赋里面有一点是平a附加魔法伤害。
普通的平a是物理伤害,算护甲减免的,所以中单ap会带黄色护甲

③ lol 中的A 是什么AD AP A DC 又是什么

新手嘛?A是打,AD 就是物理近战英雄、AP 就是法系近战英雄!则别人说的ADC 就是物理远程英雄、APC 就是法系远程英雄!一般最好的阵容必须要有ADC 和APC 的、当然我说的通俗化了、呵呵。。

④ 物理AP Physics

1、a、气体的动量=mv=60×90=5400
b、由题,由动量定理,Ft=动量变化=5400,所以F=5400/20=270(N)

2、由题,向心力F=mv^2/r,而向版心力是由摩权擦力提供的。
所以r=mv^2/F=240×35^2/6200=47.42m

3、由题,平均加速度a=v/t=15/0.5=30(m/s^2)
由牛二定律,F=ma=18000×30=540000(N)

4、确定一个是20m/s,另一个是30cm/s吗?

⑤ preap物理A 47.3 kg wagon is towed up a hill inclined at 19.7◦ with respect to the horizontal.

马车质量m=47.3kg 拉力来F=168N斜角θ=19.7度,距离s=77.7m,g=9.81m/s2,设此源时马车速度v
则重力平行与斜坡向下的分力 F1=mg*sinθ ①

马车加速度为a,则 ma=F-F1 ②
匀加速直线运动公式 2as=v2 ③
代入数值,联立公式①②③,可求马车速度v

⑥ AP课程问题 只有高中物理数学基础,(没学过微积分)打算考AP微积分和AP物理,但在选AP微积分A

AP物理B不是特别特别难,如果你比较聪明且努力刷题五个月的时间拿4分5分还是没太大问题的版,但权是注意AP课程和中国高中内容思路全部都完全不同,做好学新体系的觉悟。AP物理C如果没有数学基础和很多的物理学基础建议先学好B再学C,因为1.很难 2.内容很多。B没有C有用是没错,但是B是C的基础。其实B内容也不少……C的话麦克斯韦啥的……我也是快跪了

AP微积分BC对于高中数学没什么压力并且接触过微积分的人来说不是特别难,五个月找个好老师还是能搞定的,注意上述均不是自学,自学除非是高斯欧拉牛顿薛定谔我觉得可能性不大。如果自觉数学比较渣的话,建议学AB,因为比BC简单不少。

如果时间很够明年考也还来得及的话,可以今年学BC明年学C,我就打算这么干。但是我考完B了而且是5分,所以建议你学BC的同时,今年把B或者说改版后的物理1和2刷了,要不然真心容易学不明白。

反正你可以先学BC学学看,真的学不明白的话转AB也好……而且我没记错的话现在是AP报名季吧现在还没开始学甚至没报名这样真的大丈夫吗,有这个时间先去买一本princeton review做做看比较好吧……

⑦ AP选哪些科目用哪些书

1. AP物理

AP物理有4个科目,分别是物理1、物理2、物理C力学和物理C电磁学。学习各科目所需掌握的知识:

AP物理1:运动学、牛顿定律、功能关系、线性动量、万有引力和转动、简谐振动、电场力与电场、直流电路、机械波。

AP物理2:在掌握AP物理1的知识之外,还需要流体力学、热力学、电能电势、电容、磁场力与磁场、电磁感应、几何和物理光学、量子理论和核物理。

AP物理C力学:微积分基础之下的运动学、牛顿定律、功能关系、线性动量、万有引力和转动、简谐振动。其中大题几乎必出一道普通运动学、一道转动或简谐振动、一道用微积分的运动学。

AP物理C电磁学:在掌握AP物理C力学的知识之外,还需要微积分基础之下的高斯定律、电能电势、电容电感、磁场力与磁场、安培定律、电磁感应。其中大题几乎必出高斯定律和安培定律、一道电路相关、以及磁学相关,以上均可出微积分相关考题

以上知识点在选择题中几乎是均匀分布的,应当注意的是,AP物理1和2中有很多实验相关题目,如最难的设计实验,以及较简单的实验现象解释等。而AP物理C的两项考试中,对实验的考察都偏向于实验数据处理,即根据数据描点作图,然后求出斜率,再用斜率去求某物理量。

2. AP微积分

微积分AP课程包括微积分AB(Calculus AB) 和微积分BC(Calculus BC)两门课。微积分AB的内容大约占了大学一年的微积分课程内容的三分之二,而微积分BC内容包括大学一年的微积分课程内容的全部。建议在高一高二进行合理安排,确定课程计划,以保证把学习微积分应具备的知识先行学习完毕。由于AP微积分是一门大学水平的课程,具有挑战性,因此欲学习的学生必须具有坚实的数学基础。微积分BC是微积分AB的延伸和扩展,不过对共同内容的理解深度和要求却是一致的。

3. AP统计学

AP统计学考试主要涵盖描述统计和推断统计两大块知识,重点内容包括数据的分布,相关性与回归,样本的选择,实验的设计,二项分布,正态分布,中心极限定理,置信区间,显著性检验等。如果你们在平时踏踏实实的学习,并具有一定的数据分析能力以及逻辑思维能力,那考AP统计学就不难了。建议复习时间3-4个月。

AP统计学考试共分两个部分,section I是multiple choice部分,section II是free-response部分,两部分的考试时间均为90分钟。选择题部分为40道题,每题有5个选项。问答题部分为6道问答题,题目很长,分为几道小题。选择题一般考查一到两个知识点。问答题是综合题,经常由几个小题共同组成,考查的知识涉及几个章节。AP统计学考试主要涵盖描述统计和推断统计两大块知识,重点内容包括数据的分布,相关性与回归,样本的选择,实验的设计,二项分布,正态分布,中心极限定理,置信区间,显著性检验等。需要在平时踏踏实实的学习,并具有一定的数据分析能力以及逻辑思维能力。

AP统计学涉及大量的数据分析问题,随着大数据在各行各业的应用,AP统计学的选修人数大幅提升,超过了其它所有的AP科目。美国时代周刊报道称,数据分析的竞选决策是川普竞选获胜的关键。数十名数据分析者组成的团队在筹集竞选经费、锁定目标选民、督促选民投票等各个环节中都发挥了重要作用。时代周刊最后断言,大数据时代已经到来。马云也说过,云计算和大数据时代将会是未来三十年又一次科技革命的驱动力。

强烈建议有志于出国学习STEM(科学Science、技术Technology、工程Engineering、数学Mathematics)专业的学生选考AP统计学。

同时统计学在文科和商科也有广泛的应用。就拿市场营销学来说,我们许多人都有超市的会员卡。这个会员卡记录会员的个人信息和每次购物的信息。超市会定期对会员卡里的数据进行统计分析,研究消费者的购买行为,这对超市未来进货和促销起到重要的作用。再比如医生想确定一种新药的疗效,需要通过临床实验,把病人分成实验组和对照组进行比较,通过统计数据进行量化分析后得出结论。另外,AP心理学考试还是也会涉及到统计学知识。

4. AP计算机

近两年AP计算机科学考试中的FRQ部分偏向欧美的学生,题目阅读难度增加,需要更快的读题审题和答题速度。如果问会不会出现答不完题的情况,回答是一定答不完!20min一道大题,40个选择题,通常一个题考察多个知识点,需要学生的综合知识的作用能力。需要一定的答题技巧。

5.AP生物学

整个AP生物考试的一大难点是题量特别大、整体要求比较高。考试内容分成第一部分90分钟63个单选题、6个填空题,第二部分90分钟2个长问答题和6个短问答题(除去10分钟审题时间答题时间为80分钟)。

第一部分单选题和填空题部分是保证高分的基础,如果这部分分数不理想会很难拿到理想的分数,因为问答题部分的平均得分更低,难度更大。单选题部分有63道题,表面上题量比改革前(2013年前)有所减少,但是实际上很多单选题不再是简单的记忆,而是需要理解、分析,部分问题干很长,对考生的阅读速度和知识的熟练度有比较高的要求。填空题部分是6个计算题,要求根据公式计算并涂卡填写数据,所以做题的原则是不要把它留在最后来做,以防考试时间不够无法得分。

第二部分问答题部分为2个长问答题和6个短问答题,长的问答题中必定有一个实验设计题,对大多数考生来说有很难答完所有问答题。所以整个备考过程很关键,考试过程中几乎没有思考或回忆的时间,所有的知识必须烂熟于心,不能当场回忆很多专业词汇或知识点。考试前面10分钟用来阅读题目,你可以在题目上做标记、列提纲,但是不能在答卷上答题,所以这个10分钟非常关键。剩下的80分钟需要尽可能多的回答问题,只要是切题的,回答的问题越多得分越高。

6. AP艺术史

AP艺术史课程相当于两个学期的大学入门课程,探索艺术,艺术市场的本质以及艺术的反应。通过250项具体课程内容的调查,调查从史前到现在不同的艺术传统的艺术作品,培养深入,从全球视角全面理解艺术的历史

AP艺术史着眼于艺术的功能和效果。学生在分析艺术形式时考虑影响因素例如任免权,政治,阶级,信仰,性别和伦理观,让学生从不同的角度分析艺术的风格,技术,主题,时间轴;并对比,比较艺术模式。探索从史前到现在的世艺术作品,探索的250个作品分为10个领域。

I.全球史前30000-公元前500年 4% (11部作品)

II.古中世纪,公元前3500-公元300年 15% (36部作品)

III.欧洲和美洲早期,200-公元1750 20%(51部作品)

IV.欧洲和美洲晚期,1750-1980 22%(54部作品)

V.土著美国人,史前1000-公元1980 6% (14部作品)

VI.非洲,1100-1980 6% (14部作品)

VII.西非和中非,公元前500-1980 4% (11部作品)

VIII.南亚,东亚和东南亚,公元前300-公元1980 8% (21部作品)

IX.太平洋地区,700-1980 4% (11部作品)

X.当代全球,1980-现在 11% (27部作品)

7.AP美国史

AP美国史的考试在中国一直被公认为一门有难度的AP考试,这种评价是有一定事实依据的。虽然当中国人认为美国区区200多年的历史相比华夏上下五千年来讲简直微不足道,但是实际在备考中,很多人会发现备考美国史相比备考中国历史的难度更大。有以下几点原因:

首先是内容和文化上的隔阂与差异。考生对于文化的了解将直接关系到对于历史的掌握。对于一个中国人来说,从小对于中国文化的耳濡目染使得学生在学习自然在学习历史时,由于有自己的文化经验,难度并不高而且充满趣味性。但是,中国考生如果对于美国文化没有基本的了解,在学习历史的过程中就会对美国的政治体系、社会环境以及人种问题等基本概念感到陌生,这无疑增加了难度。

其次,对于那些已经对美国社会和文化有基本了解的学生、甚至是考过SAT2美国史的学生来说,美国人对于历史的分析和研究态度使得AP美国史的难度更上一层。众所周知,美国的历史时间并不长,但是美国却仅凭200多年的历史成为了世界多个领域的先锋,这表明其历史中充满了变革和进步。美国人对于历史研究透明性的追求使得AP考试要求考生了解到各个历史事件之间的因果关系。考生不能仅仅记忆某个独立的、发生在某个历史隔离时空中的一个事件,而更多的是一串由因至果的历史片段,这些片段中包含了政治、司法、种族、外交、经济和艺术等社会的方方面面。对于这种一个个“片段”的熟练掌握直接关系到了考生在AP考试essay阶段的水准。

最后,美国对于批判性思维的强调成为美国历史考试的最后一个独特点。历史不是单纯的记忆事实,而是去分析自己所了解到这些事实。在分析的过程中,考生被鼓励去展现自己的观点。考生在发挥时拥有很高的自由度和主观性,但是需要考生在发挥自己独特思维的同时,对于历史事实能够熟练掌握和应用,以此来证明自己的观点。这三点使得美国历史考试的准备并非一个简单的“背书”。

8. AP心理学

AP 心理学课程介绍了人类行为和心理过程的系统化的科学研究。课程涵盖了普通心理学的主要内容,内容包含心理的生物基础,感觉与知觉,学习与认知,动机与工作,情绪,应激与健康,人格,智力,心理障碍,心理治疗,发展心理学与社会心理学。

心理学是令人着迷的科学,它是以哲学为父,生理学为母,生物为媒的科学。在大数据时代,当代心理学结合了统计学,将感性与理性兼备,综合了科学的研究与人文宽泛性。

心理学中所有的理论,学生可以在生活中应用观察。学生可以使用科学的方法分析偏见,评估假设与论据,辨别世界中存在的虚实,有效交流,在社会中更好的生活。

对于习惯国内高中文、理科分明的教学模式的同学来说,AP心理学可以说是一门鼓励大家打破学科壁垒的交叉学科。

它既要求同学们拥有进行自然科学研究所必需的逻辑推理与数据分析能力,又鼓励同学们拥有人文与社会科学研究中惯用的广泛观察与旁征博引的发散思维。

这种文理融合的模式直接体现在AP心理学试卷的考题形式上。

9. AP英语文学与写作

AP英语文学与写作要求学生去仔细地阅读想象性的文学作品,并能够进行批评性分析。通过对所选文本的细读,学生们可以加深理解:作者是如何使用语言的,又是如何在给读者提供意义的同时带去了娱乐等诸如此类的问题。因此,当学生阅读文学作品的时候,就要考虑一部作品的结构、风格、主题这类“大”问题,同时。也要注意更小一些的因素如修辞、比喻、象征以及语气、语调等这类“小”问题。

文学浩如烟海。随之而来的一个问题就是:读什么样的文学作品、怎么读呢?这门课里要读的作品,都是不同时期、不同风格的代表作,一般都是公认的优秀之作,也就是我们常说的“经典之作”。

一般来说,AP类课程的“读”包括两个方面,一是泛读;二是精读。也就是说,既要涉猎“广泛”,又要了解“深入”。这样一来,对所选的作品都会要求学生一读再读,而不是读过一遍,粗知梗概就万事大吉了。由此也可以看出来,要想学好AP类课程,就必须先学好之前的其他英语课程啊。

在AP英语文学与写作这门课上,学生对各种不同文体、不同时期、不同文化的文学作品都要读出“深度”来。教师一般都会要求学生有意识地、全面地阅读作品,要他们花费一定的时间去理解作品的复杂性,探讨作品意义的丰富性,还要分析作品的“意义”是如何以“文学的形式”再现出来的。除了要考虑一部作品的艺术性之外,还会要求学生关注文学作品所富有的社会价值与历史观。

⑧ AP物理读那本书好

既然是学AP课程,我觉得还是用原版的书比较好。
1) 美国大学理事部推荐的AP Physics B书目:
Cutnell, John D., and Kenneth W. Johnson. 2004. Physics, 6th ed. Hoboken, N.J.: John Wiley & Sons.
Giancoli, Douglas C. 2005. Physics: Principles with Applications, 6th ed. Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall.
Hecht, Eugene. 2003. Physics: Algebra/Trigonometry, 3rd ed. Pacific Grove, Calif.: Brooks/Cole Publishing.
Serway, Raymond A., and Jerry S. Faughn. 2003. College Physics, 6th ed. Pacific Grove, Calif.: Brooks/Cole Publishing.
Wilson, Jerry D., and Anthony J. Buffa. 2003. College Physics, 5th ed. Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall.

2) 美国大学理事部推荐的AP Physics C书目:
Chabay, Ruth W., and Bruce A. Sherwood. 2003. Matter & Interaction II: Electric & Magnetic Interactions, Version 1.2. Hoboken, N.J.: John Wiley & Sons.
Fishbane, Paul M., Stephen Gasiorowicz, and Stephen T. Thornton. 2005. Physics for Scientists and Engineers, 3rd ed. Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall.
Giancoli, Douglas C. 2000. Physics for Scientists and Engineers, 3rd ed. Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall.
Halliday, David, Robert Resnick, and Jearl Walke. 2005. Fundamentals of Physics, 7th ed. Hoboken, N.J.: John Wiley & Sons.
Halliday, David, Robert Resnick, and Kenneth Krane. 2001. Physics, Parts I and II, 5th ed. Hoboken, N.J.: John Wiley & Sons.
Knight, Randall D. 2004. Physics for Scientists and Engineers: A Strategic Approach with Modern Physics. Boston: Addison-Wesley.
Serway, Raymond A., Robert J. Beichner and John J. Jewett. 2000. Physics for Scientists and Engineers, 5th ed. Pacific Grove, Calif.: Brooks/Cole Publishing.
Serway, Raymond A. and John W. Jewett. 2002. Principles of Physics, 3rd ed. Pacific Grove, Calif.: Brooks/Cole Publishing.
Tipler, Paul A. and Gene P. Mosca. 2004. Physics for Scientists and Engineers, 5th ed. New York: W.H. Freeman.
Wolfson, Richard, and Jay M. Pasachoff. 1999. Physics for Scientists and Engineers, 3rd ed. Boston: Addison-Wesley.
Young, Hugh D. and Roger A. Freedman. 2004. University Physics, 11th ed. Boston: Addison-Wesley.

个人比较喜欢的两本书:
1)Giancoli, Douglas C. 2005. Physics: Principles with Applications, 6th ed. Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall.
2)Young, Hugh D. and Roger A. Freedman. 2004. University Physics, 11th ed. Boston: Addison-Wesley.

美国高中数学物理教师

⑨ 什么是AP课程和ALEVEL是一样吗

AP课程和A-Level课程是不一样的,AP课程是美国标准,A-Level课程是英国标准。具体不同如下:

1、AP课程:是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导,目前以:Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。

AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。

一般修一门大学的课程要花费数千美元,而参加AP考试只需要82美金,因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施。

2、A-Level课程:英国高中课程(General Certificate of Ecation Advanced Level )简称A-Level课程,它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样,A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径,具体目标为:培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

(9)ap物理a扩展阅读:

美国高中AP课程有22个门类、37个学科,已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。

AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。

目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。

AP考试每年5月举行,目前已经在全球80个国家开设。

AP成绩已成为美国大学重要录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查,由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据,因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。

⑩ 英雄联盟 ap的 平a是物理伤害吗

但会把法强按照一定的比例加到平A伤害上面

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