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英语的词汇试卷

发布时间: 2021-01-14 07:08:41

Ⅰ 我是准备为这个高考用英语怎么说多做试卷和背单词

现在再专复门背单词,没有什制么用.你参加的是高考,不是英语单词背诵比赛.所以要针对高考进行恶补,方法只有一个:题海战术.你现在每天做几套模拟试卷,做错的和蒙对的全都记到错题记录本上,分析错误原因,然后每天抽出一定的时间看这些错题记录,直到自己肯定不会再错为止.词汇量少最大的问题是阅读题,你可能看不懂,短期内大幅提高阅读能力是有困难的.不过,你做卷子等于是在背单词.祝你好运.

Ⅱ 英语单词的改写的试题

动词后加-ing的规则
1.英语动词加-ing,通常是在原形词尾直接加-ing构成:cough—coughing,climb—climbing,stand—standing,fight—fighting
2.以-e结尾的动词
(1)如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾,一般应去掉e再加ing:
write—writing,hope—hoping,care—caring,stare—staring,plane—planing,have—having,save—saving, proce—procing, breathe—breathing
(2)以-ie结尾的动词应先将e去掉,将i变成y然后再加-ing:
die—dying,tie—tying,vie—vying,lie—lying
(3)以-ee,-oe,-ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e:
see—seeing,flee—fleeing,free—freeing,agree—agreeing,hoe—hoeing, dye—dyeing,eye—eyeing
(4)以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing:
sue—suing,imbue—imbuing,construe—construing,pursue—pursuing,
rue—ruing
有时,词尾e可去掉也可保留:
glue—gluing或 glueing,cue—cuing或 cueing, blue—blueing或 bluing,
true—truing或trueing,clue—clueing或cluing
3.以一元音加一辅音结尾的动词
(1)如果动词最后一音节为重读闭音节,最后一个字母需要重复:
run—running, stop—stopping, hop—hopping, plan—planning,star—starring, control—controlling但辅音x是个例外,无需重复(x其实起着两个辅音的作用):
tax—taxing,relax—relaxing
(2)如果动词最后一个音节为次重读音节,最后一个字母有时也重复:
kidnap—kidnapping或kidnaping,program—programming或programing
(3)如果动词最后一个音节为非重读音节,最后一个字母大多无需重复:
open—opening,offer—offering,audit—auditing但在有些动词中,重复或不重复均可:
worship—worshiping或 worshipping,focus—focusing或 focussing,cancel—canceling或cancelling,travel—traveling或travelling
以非重读的-el结尾的动词加-ing时,英国英语习惯于重复词尾l,而美国英语则习惯于不重复1。
4.若动词以一元音加一半元音(y或w)结尾,可直接加-ing:
pay—paying, throw—throwing,follow—following, draw—drawing, employ—employing
5.以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing:
frolic—frolicking,panic—panicking,mimic—mimicking,picnic—picnicking,traffic—trafficking
这主要是为在动词后加-ing之后保留/k/这个音。若不在字母c后加字母k而直接加-ing,字母 c的发音就不再是/k/,而是/s/:

lesson 31
重点:动词的时态
时态:在英语语言中,同一个谓语动词在不同的句子中,发生的时间不一致的时候,必须用这个动词的不同形态。这种因为动词时间不同而形态不同的语法现象叫时态。
现在进行时
1. 概念:1)表示此时此刻正在发生;2)一段时间内有间隔的在发生。
2. 谓语构成:be动词+动词的现在分词(动词的ing形式)
动词的现在分词(动词的ing形式)的构成规则:
1.直接加ing 如:work working
2.去e再加ing 如:make making come coming
3.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母, 辅音字母前只有一个元音字母的,双写最后辅音字母,再加ing 如:run running sit sitting
重读闭音节 :
音节:1. 单音节:音标中含有一个元音;(单音节全是省略了重读符号的重音节)
2. 双音节:音标中含有二个元音;(会有重读符号标在某个需重读的音节前)
3. 多音节:音标中含有三个或三个以上的元音音标。(会有重读符号标在某个需重读的音节前)
音节:1。开音节:单词最后是以元音字母结尾;
2.闭音节:单词最后是以辅音字母结尾。
重读闭音节是指:这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节。
She’s sitting under the tree. 她正在树下坐着。(现在进行时)
what about the dog? what about :省略说法,”What is the dog doing?”
I beg your pardon? “pardon”没有听清楚,要求对方重复一边
Tim is.省略句,Tim is climbing the tree.
It’s running after a cat. run after :追,追赶的意思。Run---running(双写+ing)
lesson 32
练习动词的现在分词和现在进行时态句型。
Type—typing empty—emptying open—opening make—making
Shut---shutting eat—eating look---looking read---reading
Clean---cleaning st---sting cook---cooking drink---drinking
Sweep---sweeping sharpen—sharpening turn—turning put—putting
Take—taking

Ⅲ 初一英语单词试卷

1. 有
2. 足球
3. 网球
4. 球拍
5. 球拍
6. 乒乓球
7. 排球
8. 篮球
9. 做干
(第三人称)
10. 允许
11. 玩
12. 听起来
13. 我们
14. 好的
15. 运动
16. 大量的
17. 社团,
18. 大量的
19. 更多的
20. 有趣的
21. 无聊的
22. 令人愉快
23. 困难的
24. 轻松的
25. 观看
26. 看电视
27. 收藏
28. 只有
29. 香蕉
30. 汉堡包
31. 西红柿
32. 花椰菜
33. 炸马铃薯条
34. 橘子
35. 冰淇淋
36. 沙拉
37. 草莓
38. 梨

39. 吃
40. 食物
41. 鸡肉
42. 蔬菜
43. 甜点
44. 动作片
45. 喜剧
46. 记录片
47. 恐怖电影
48. 京剧
49. 寻找
50. 某人
51. 学生
52. 吓人的
53. 令人激动
54. 悲伤的
55. 时常
56. 认为
57. 历史
58. 学习有关…
59. 最喜爱的
60. 演员
61. 成功的
62. 学科
63. 科学
64. 体育
65. 因为
66. 描述
67. 老师
68. 谁
69. 伙伴
70. 星期一
71. 星期二
72. 星期三
73. 星期四
74. 星期五
75. 生物学
76. 严厉
77. 劳累

78. 美国
79. 所以,那么
80. 中国
81. 在…以前
82. 爱好
83. 生活
84. 家具
85. 人
86. 一个
87. 空白
88. 谈话
89. 其他人
90. 也
91. 许多
92. 明星
93. 附近
94. 然后
95. 繁忙
96. 学生
97. 和…一起
98. 周末
99. 每一个
100. 健康

Ⅳ 2015考研英语大纲词汇一共多少

大纲词汇表中的单词数量没有发生变化,还是5500个。

词汇:考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组。

除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

(4)英语的词汇试卷扩展阅读:

英语考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

小学总复习测试卷(英语)状元郎词汇一

您好

由于资料有限,

知道里面的人大多不知道题目的

拍照是一个好的选择

提问时注意不要太多题目

一个提问一个题目最佳、

抢答会更快哦。。。

加油啦

Ⅵ 小学生英语单词拼写能力监测试卷

《英语课程标准》在二级目标中提出:了解简单的拼读规律;能根据拼读规
律,
读出专简单的单词。
西南属师大外语学院张正东教授提出,
如果小学英语教学达
不到课程标准的要求,
可以不视为失败;
但如果小学毕业生不会拼读生词,
则应
被视为完全失败。
笔者在与多位初中教师的交谈中发现,
他们最关心升入初中的
学生是否具有良好的书写习惯,是否能够根据规则拼读单词和记忆单词。因此,
我认为在小学英语教学中教师应注重对学生的生词拼读能力的培养。
那么,
什么
是学生生词拼读能力?张正东教授在文章中指出:
学生拼读生词的能力是指,

够按照音标注音或按照字母组合的读音规则独立拼读生词,
即见词能读、
听音能
写的能力。

Ⅶ 试卷用英语怎么说

试卷的英文:test paper、examination paper。

一、test paper

n.试卷;试纸

1、I double checked spellings and grammar before I gave in the test paper.

交试卷之前我再次检查了拼写和语法。

2、Look at this test paper.

看看你的试卷。

二、examination paper

n.卷子;考卷;考题;考试卷

examination:

英 [ɪgˌzæmɪˈneɪʃn] 美 [ɪɡˌzæmɪˈneɪʃn]

n.检查;考试;询问,审问

1、When she saw the examination paper, she got a nasty shock.

她一看考卷就傻眼了。

2、The examination paper contained several formidable questions.

这份试卷中有几道题目很难答。

(7)英语的词汇试卷扩展阅读

相关词:

一、exam

英 [ɪgˈzæm] 美 [ɪɡˈzæm]

n.测验;<口>考试

I got my exam results today.

我今天得到了考试成绩。

二、quiz

英 [kwɪz] 美 [kwɪz]

n.提问,询问;小型考试;简单的小测验

You will be quizzed on chapter 6 tomorrow.

明天将考你们第6章。

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