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2016安徽中考语文试卷

发布时间: 2021-04-08 12:30:56

① 2016年安徽中考语文试卷钱晨冉作文

一天,老鹰在草原的上空飞着,突然,它看见青蛙在那里哭。老鹰就喊:“小青蛙,你怎么哭 呀?” 小青蛙听见了,对老鹰说:“我不能回家了,我的家在那边的森林里。那边有个很深的悬崖,我想跳过去,可我的腿受伤了,跳不了那么远,我该怎么办啊?”
老鹰对青蛙说:“我有办法。”“什么办法”?青蛙问。
“你坐在我的背上,我飞到那片森林里,你就能回家了。”老鹰回答说。
青蛙高兴的拍着手说:“对呀,我怎么没有想到呢?鹰大哥,你真聪明。”
于是,老鹰轻松地就飞过去了。
到家后,青蛙说:“谢谢你,鹰大哥。”老鹰说:“不用谢。”话没有说完,老鹰就飞走了。

② 2016年安徽中考语文文言文近十年考了那些

2008年: http://wenku..com/view/5415e4da50e2524de5187e0e.html 2009年: http://..com/question/128421831.html 2010年广州中考语文试题及答案第一部分 积累与运用(共33分)一、(6小题,18分) 1.下列词组中,加点字的读音全都正确的一组是 (3分) A.酝酿yùn 赏赐cì 倔强qiáng 恍然大悟huáng B.淳朴chún 玷污zhān 祈祷dǎo 梦寐以求mèi C.奢望shē 犀利xī 湛蓝zhàn 头晕目眩xuàn D.屋檐yán 篡夺cuàn 征兆shào 莫衷一是chōng 2.下列词语中,没有错别字的一项是 (3分) A.渡假 蜂拥而至 安祥 低回婉转 B.松弛 变幻多姿 藉贯 提纲擎领 C.提炼 不可明状 恬静 通宵达旦 D.气概 迫不及待 和谐 融会贯通 3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是 (3分) A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀,而应扎扎实实地进行素质教育。 B.专家认为食盐补碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根据实际情况增加无碘盐的供应。 C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚。 D.经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目。 4.下列句子中,没有语病的一项是 (3分) A.综合公众投票和专家评审的结果,“千年羊城,南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。 B.举办上海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让广泛参与的国家得到深入的交流。 C.去年入秋以来,我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气,云南地区甚至达到特大干旱等级。 D.谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。 5.下面语段的内容,偏离中心意思的一项是 (3分) ①“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈,就能弥补个人天赋的不足,到达理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。④司马迁忍辱负重十五年,笔耕不辍,完成了《史记》。⑤古希腊德摩梯尼小时口吃,发音不准,每天坚持含着石子练习朗读,五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。⑥由此可见,一个天资有缺陷的人,只要勤奋努力,做到“人一能之己百之,人十能之己千之”,就能成为对社会有用的人才。 A.①③ B.②④ C.③④ D.⑤⑥ 6.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是 (3分)这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊! 我陶醉在这金色的梦中了…… ①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上,远近的房屋、树梢、山影、水痕,全都泛出了浅金色的光芒。 ②她又是那么圆,圆得似乎要凸出来、蹦出来了。 ③她低低的淳在澄净如洗的空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。 ④我狂喜地望着这神奇的月色,仿佛走进了金色的梦境,一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。 ⑤一阵微风吹过,四野的金光便闪闪滚动起来! A.③①④⑤② B.③②①⑤④ C.⑤②③①④ D.⑤④①③② 二、(2小题,15分) 7.古诗文默写(10分)(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是 A.旦辞爷娘去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅 B.潮平两岸阔,风正一帆悬。客路青山外,行舟绿水前 C.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下撒,影布石上。 D.闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 E.人恒过然后能改,衡于虑困于心而后作,征于色发于声而后喻。 F.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦:亡,百姓苦。(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。) ①国破山河在, 。(杜甫《春望》) ②无意苦争春, 。(陆游《卜算子咏梅》) ③牺牲玉帛, ,必以信。(《曹刿论战》) ④今当远离, ,不知所言。(诸葛亮《出师表》) ⑤ ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) ⑥ ,将登太行雪满山。(李白《行路难》)(3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。(①为必答题,2分;②为附加题,2分。加分后第7小题不能超过10分。) ①只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思想才能更加活跃,更加敏锐。这个道理早在朱熹的《观书有感》中有清晰表述:“ , 。” ②在上下五千年的沧桑岁月中,中华民族一代又一代雄才大略的风云人物不断涌现。他们用自己的才能和智慧,为人类文明和发展做出了不可磨灭的贡献。正如赵翼在《论诗》中所说的那样,“ , “。 8.按照课文的意思,解释下面文言句子中加点词的意义。(5分) (1)经纶世务者,窥谷忘反。(《与朱元思书》) (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(《小石潭记》) (3)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》) (4)盖简核桃修狭者为之。(《核舟记》) (5)肉食者谋之,又何间焉?(《曹刿论战》)第二部分 阅读与鉴赏(共57分)三、(4小题,16分)阅读下面的文段,完成9-11题。秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》) 9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )(3分) A.此庸夫之怒也 B. 天下缟素 夫战,勇气也 可以弹素琴 C. 秦王色挠 D. 亦免冠徒跣征于色发于声而后喻 徒属皆曰:“敬受命。” 10.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是( )(3分) A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎。 B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命。 C.文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节,强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情。 D无论秦王是真屈服还是假屈服,“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。 11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ①以头抢地耳 ②徒以有先生也 12.阅读下面的宋词,然后回答问题。(6分)江城子 密州出猎苏轼老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)请找出这首词中描写出猎场景的句子。(4分)(2)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了诗人怎样的情怀?(2分)四、(9小题,41分)阅读下面文段,完成13-14题。中国画的骄傲——《清明上河图》黎孟德《清明上河图》描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景,内容繁而不杂,场面多而不乱,无论状物写人,都合情合理。画卷以萧疏的郊外为开端,一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作,两个商贩赶着驮炭的驴群姗姗而来,一列行旅,有车骑仆从,正匆匆向城里进发,轿顶上插满了杨柳,一看就知是城里富贵人家扫墓而来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗,展开了序幕。画面渐进,路边酒肆、茶摊渐多起来,汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓,靠岸的船只,搭着跑板在卸货。满载货物的船只吃水很深,水面几乎接近船帮,而卸完货的船只,则吃水较浅。河心一艘大船,尾部有八名船夫合力摇桨:河对岸,五名纤夫在拉着船艰难前行。画卷再展,一片宏伟木质拱桥宛如飞虹,横跨河面,以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上,将要过桥,它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆,有的奋力划桨,有的用蒿竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众,帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来,船夫们都站在船尾焦急张望,为双方能否顺利过桥捏一把汗。围绕这一紧急事件,作者远近照应,将这一复杂场面处理得合理有序又扣人心弦。桥上车水马龙,人声鼎沸,热闹非凡。两岸挤满摊贩,店铺林立,百业兴旺。两商贩在街心争夺顾客,而那位顾客则左顾右盼,身子朝右,头却向左望,不知所从。桥上一官员骑马过桥与一小轿相遇,双方奴仆各不相让,旁边有人在看热闹。桥上下来一辆驴车,载满货物的车子惯性下冲,车夫弯腰拱背,奋力抵住:而驴子则松了一把力,摇头晃脑,漫不经心,缆绳也晃悠着,观者注意到此,多会心一笑。临河的茶肆中,茶客们或房间闲谈,或临窗眺望,好不闲适。画的前头是巍峨的城门横断画面,这在绘画创作中是很忌讳的,安排不当就会使画面出现割裂。但见城门前后左右广植树木,使高大的城门不显单调,最妙的是用正在进城的骆驼商队衔接城内外,过渡自然。进城后,画面节奏放缓,城内道路纵横交叉,沿街店铺鳞次栉比,人物举止从容舒缓,或结伴而行,或揖让为礼,有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人……城里有官府宅第,有酒楼当铺,铺面上的招牌显示出各行各业:“香 ”、“孙羊店”等,一派繁荣有序的都市景象!《清明上河图》运用中国传统“散点透视”法,将几十里风光人情尽收卷中。远近人物,几笔勾勒就神情兼具,大有城楼房屋,小见铺内刀剪,无不刻画清晰,而又不给人比例失调之感,如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔,真可让人叹为观止!这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画,在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的,堪称中国绘画的骄傲。(选自《读懂中国》,有删改) 13.下面有关《清明上河图》的说法,不符合文意的一项是 (3分) A.通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景,巧妙地交代了时间和当地的风俗习惯。 B.画中巍峨的城楼以及城门内外的繁华热闹的景象,构成了整幅画的最高潮部分。 C.画中景物,大到城楼,小到刀剪,都刻画得精细清晰,比例协调,无一处败笔。 D.用“散点透视”法,将几十里风光人情尽收画卷,形象展现了北宋的生活风貌。 14.作者是按怎样的顺序介绍《清明上河图》纷繁丰富的内容的?为什么这样写? (4分)阅读下面文章,完成15-16题。不完满才是人生季羡林每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。 关于这一点,古今的民间谚语,文人诗句,说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”南宋方岳诗句:“不如意事常八九,可与人言无二三。”这都是我们时常引用的,脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。 这种说法适用于一切人,旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下,“率土之滨,莫非王土”,可以为所欲为,杀人灭族,小事一端,按理说,他们不应该有什么不如意的事。然而,实际上,王位继承,宫廷斗争,比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上,如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话,他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老,他们最怕“一旦魂断,宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘,妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药,期望借此以不。结果,事与愿违,仍然是“龙御上宾”呜呼哀哉了。 在这些皇帝手下的大臣们,“一人之下,万人之上”,权力极大,骄纵恣肆,贪赃枉法,无所不至。在这一类人中,好东西大概极少,否则包公和海瑞等决不会流芳千古,久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前,只是一个奴才,常言道:伴君如伴虎,可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红,一旦皇恩浩荡,钦赐极刑,连忙用舌尖舔一点鹤顶红,立即涅盘,落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过,谈不到什么完满的人生。 至于我辈平头老百姓,日子就更难过了。建国前后,不能说没有区别,可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀;在公共汽车上被扒手割了包,踩了人一下,或者被人踩了一下,根本不会说“对不起”了,代之以对骂,或者甚至演出全武行。到了商店,难免买到假冒伪劣的商品,又得生一肚子气,谁能说,我们的人生多是完满的呢? 再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子,在历史上一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字,就能让你谈“考”色变。“考”者,考试也。在旧社会科举时代,“千军万马独木桥”,要上进,只有科举一途,你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》,就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批举人进士,其窘态难道还不能让你胆战心惊,啼笑皆非吗? 现在我们运气好,得生于新社会中。然而那一个“考”字,宛如如来佛的手掌,你别想逃脱得了。幼儿园升小学,考;小学升初中,考;初中升高中,考;高中升大学,考;大学毕业想当硕士,考;硕士想当博士,考。考,考,考,变成烤,烤,烤;一直到知命之年,厄运仍然难免,现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中,无所逃于天地之间,我们的人生还谈什么完满呢? 灾难并不限于知识分子:“人人有一本难念的经。”所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义,对己对人都有好处。对己,可以不烦不躁;对人,可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。 (选自《季羡林随想录》,有删改) 15.对文中加点词“这种说法”所指代的内容,理解不正确的一项是 (3分) A.每个人都争取一个完满的人生。 B.一个百分之百完满的人生是没有的。 C.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 D.不如意事常八九,可与人言无二三。 16.结合全文,回答以下问题。 (1)作者在阐述观点时,选择了哪几类人作为例证?为什么要这样写?(4分) (2)作者提出的“不完满才是人生”这一观点有什么现实意义?(3分)阅读下面文段,完成17-21题。小酒桶莫泊桑情节链接 埃佩维尔镇上开客店的希科老板,终于与72岁的玛格卢瓦尔老婆婆签订了一份特殊的合约:他每个月给老婆婆250法郎,老婆婆百岁之后,她那价值6万法郎的农庄归希科所有。三年过去了。这位老太太非常健壮。他好像一天也没见老,希科可就悲观失望极了。他觉着这笔钱好像已经付了半个世纪了,他觉得自己受了骗,上了当,破产了。过了一阵子他就要去看望一下那个老婆婆,就好比人们七月间到地里看麦子,是否已经熟得可以开镰收割。他束手无策,一看见她,就恨不得把她掐。他于是琢磨起办法来了。终于有一天,他又来看她,兴高采烈地搓着手。闲聊了几分钟以后,他说: “我说,老婆婆,您到埃佩维尔来的时候,为什么不上我那儿去吃饭呢?外边有人说闲话,说咱们的交情破裂了,我听着心里很难受。您知道,亲爱的老婆婆,上我那儿吃饭,一个钱也不用花。吃顿把饭,我是不计较的。您只要一想着来,就别客气,尽管来好啦,这反倒叫我高兴。” 玛格卢瓦尔老婆婆用不着第二次邀请;第三天,她坐着她的马车,她就来到了客店,理所当然似的要求那份店主人已经许下的午饭。客店老板心花怒放,像招待贵妇人似的招待了她,又是子鸡,又是灌肠,还有鳗鱼、羊腿和肥肉片儿白菜。可是她几乎什么也没有吃,因为她从小过的是俭朴生活,一向只吃点汤和一块抹黄油的面包,就行了。 希科大失所望,只好一个劲儿地劝她吃。而且她什么也不喝,就连咖啡也不肯喝。 他问道: “您总可以喝一小杯吧?” “这倒行,可以的。我不拒绝。” 他于是使足了劲向客店的那一头喊道: “罗萨丽,快拿白兰地来,要上等的,最纯的!” 女侍出现了,拿着一个贴着一张葡萄叶形商标的长瓶子。 他斟了两小杯。 “尝尝这个吧,老婆婆,这可是好东西。” 那位老太太慢慢地喝起来,一小口一小口地喝着,为的是好多享受 一会儿。等把那杯喝完,她把剩下的点点滴滴也倒在嘴里,然后表示: “一点不错,真是好酒。” 她的话还没说完,希科已经给他斟上了第二杯。她想拒绝,已经来不及了,她跟和第一杯一样品了好久。 他于是要请她喝第三巡,她拒绝了。他一再的劝说: “你看,这简直是牛奶嘛;我喝十杯,十二杯,都不费劲,跟糖似的下去了,既不胀肚,也不上头,简直可以说在舌尖儿上就化成气了。没有比这对健康更有益处的了。” 她原来就很想喝,所以也就没有坚持拒绝,不过她只喝了半杯。 这时候,希科忽然一下子变得非常慷慨,大声说: “好吧,您既然喜欢这个酒,我就送您一小桶吧,不为别的,就为让您看看,咱们始终是一对好朋友。” 那位老太太也没有表示不要,就走了,她已经多少有了一点醉意。 第二天,客店老板进入玛格卢瓦尔老婆婆的院子,然后从车子里拉出一个箍着铁圈的小木桶。他要她立刻尝尝,为的是证明完全是一模一样的好白兰地;等他们每人喝了三杯,他就一面起身一面表示: “您也知道,喝完了,咱们那儿还有,别客气。我不是进斤斤计较的人。完得越快,我越高兴。” 他有爬上了他的轻便马车。 四天以后他又来了。他走到跟前,问了好,几乎挨着她的鼻子跟她说闲话,为的是闻闻她哈气的味道他闻出了酒香,于是他眉开眼笑了。 隔不了多久,当地就传说开了,说玛格卢瓦尔老婆婆常常独自一个喝的烂醉如泥。有时候躺在她的厨房里,有时候躺在她的院子里,有时候躺在附近的路上,一动不动地跟尸一样,别人只好把她抬回去。 希科不再上她家去了,有人跟他谈到这个乡下女人,他总要愁容满面地嘟囔着说: “她这把年纪,竟沾上这种嗜好,这不是太不幸了吗?您瞧,一个人上了年纪,就无法可想了。早晚她得上个大当才算完。” 果然,她上了个大当。第二年冬天,快到圣诞节了,她喝得烂醉,跌在雪地里了。 希科老板继承了农庄,他对人说: “这个乡下佬,她要是不贪杯,总还有十年好活吧。” (选自《莫泊桑短篇小说精选》,有删改) 17.玛格卢瓦尔老婆婆为什么会落入希科老板的圈套?请分点概括。(5分) 18.希科老板为什么隔三差五就去看望玛格卢瓦尔老婆婆?当知道她经常喝得烂醉如泥后为什么就不再上她家了?(6分) 19.结合上下文,分析希科老板表现出不同神态的原因,然后补填表格内容。(6分) 时间 希科老板的神态 原因签约后的第三年 ○1悲观失望极了 ○1老婆婆依然健壮,不仅占有农庄遥遥无期,而且自己还要他付钱有一天 ○2“兴高采烈” ○2 发出邀请后的第三天 ○3“心花怒放 ○4“大失所望“ ○3老婆婆快要进入预设圈套 ○4实施计谋受阻 送酒后的第四天 ○5“眉开眼笑“ ○5 隔了不久 ○6“愁容满面” ○6 20.纵观全文,你看出希科老板是一个怎样的人?从中你悟出了什么?(5分) 21.下面属于莫泊桑作品的一项是 (2分) A.《最后一课》 B.《羊脂球》 C..《格列佛游记》 D.《悲惨世界》 第三部分 写作(共60分)五、(1小题,60分) 22.按要求作文。(60分) 请以“奖励自己”为题目写一篇文章。 要求:①自选文体(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。 2010广州中考语文参考答案(自写版)一、 1.C (“倔强、玷污、征兆、莫衷一是”读音都有误,其他我看不清,只能写出最明显的) 2.D (安详、松弛、通宵达旦) 3.D (“妙笔生花”指文采) 4.A (这个是排除法。B中“广泛参与的国家得到深入的交流”,“得到”与“深入的交流”搭配不当;C中“地区达到特大干旱等级”不当;D中双重否定) 5.C 6.B 二、 7.(1)DF (2)①城春草木深 ②一任群芳妒 ③弗敢加也 ④临表涕零 ⑤东风不与周郎便 ⑥欲渡黄河冰塞川(3)①问渠那得清如许 为有源头活水来 ②江山代有才人出 各领风骚数百年 8.(1)通“返”。(2)名词作状语,像北斗星那样。(3)不要说,(更)不必说。(4)挑选。(5)参与。 三、 9.C 10.C (佩剑入朝要与秦王拼命,和原文不符) 11.(1)把头往地上撞罢了。(2)只因为有先生你啊。 12.(1)左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。(2)表达了作者渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。 四、 13.B (高潮是桥的那一部分) 14.作者是按照画面展开的顺序来介绍《清明上河图》的。这样介绍条理清楚,能够清晰全面的再现《清明上河图》的画面内容,宛若图画就在眼前。 15.A 16.(1)选择了皇帝、大臣、平头老百姓、知识分子这四类人作为例证。这些例子时间上由古到今,地位由特殊到普通,这样写增加了文章的说服力,也不同角度支撑作者的观点。(2)对己,可以不烦不燥;对人,可以互相谅解。这会大大有利于整个社会的安定团结。 17.(1)希科老板为人阴险狡猾;(2)玛格卢瓦尔老婆婆爱占小便宜;(3)玛格卢瓦尔老婆婆经不起诱惑。 18.希科老板隔三差五就去看望玛格卢瓦尔老婆婆是因为他期盼着老婆婆赶紧去,他好继承老婆婆的庄园。当知道她经常喝得烂醉如泥后就不再去了,这是因为希科老板知道老婆婆上了他的当,开始酗酒,她很快就会去。 19.②他想到办法来谋害老婆婆了。 ⑤他的计划成功,老婆婆已经上了他的当。 ⑥假装担心,表明自己与此事无关。 20.希科老板是一个阴险、奸诈、冷酷的人,他工于心计,未达目的不择手段。感悟可结合自己的理解和实际来谈,如:要抵制别人不坏好意的诱惑,不要总想着贪别人的小便宜。 21.B 摘自:E度中考网

③ 2016年安徽学业水平测试语文试卷

《荆轲刺秦王》《鸿门宴》《赤壁赋》《诗三首》《游褒禅山记》《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行》《劝学》《师说》《柳永词两首》《辛弃疾词两首》《李清照词两首》《廉颇蔺相如列传》《滕王阁序》《陈情表》

④ 安徽中考语文试卷中名著导读部分占几分

试题预览:
安徽省初中毕业学业考试押题卷
语文试题(一)
温馨提示:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分) ,你要在150分钟内答完所有的题目。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分〉
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1) ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
(2) ,大庇天下寒士俱欢颜。
(3)祗辱于奴隶人之手, 。
(4)怀旧空吟闻笛赋, 。
(5) ,却话巴山夜雨时。
(6)浊酒一杯家万里, 。
(7)默写王维的《使至塞上》的首联、颔联或者王湾的《次北固山下》的颈联、尾联。
2.阅读下面一段文字,完成(1)—(3)题。(9分)

⑤ 2016安徽省中考极品仿真试卷·语文(三)关于作文“风景”

2010年安徽中考语文试卷答案及评分标准(参考)文/半城烟火一、语文积累与综合运用(35分)1默写古诗文中的名句名篇。(1)任选其中6句作答(每空1分,共6分)①温故而知新②大漠孤烟直③会当凌绝顶④乱花渐欲迷人眼⑤往来无白丁⑥蜡炬成灰泪始干⑦将军白发征夫泪⑧赢得生前身后名(2)任选其中1首作答(4分)相见欢李煜无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。2阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。(1)荟萃(cuì)联(袂)(2分)(2)精采精彩(2分)(3)全世界的人都关注着,形容影响很大。(2分)成就,完成。(2分)(4)对偶(1分)3运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(每空1分,共4分)(1)聚义厅忠义堂(2)一外祖父(或“外祖母”)4语文综合实践。(每小题4分,共12分)(1)开放性试题,做到内容相应,句式相同即可。(2)答:材料一不符合要求,因为演讲活动的主题是“辛勤的园丁”,而材料一的主题是“勤学尊师”。(3)我觉得②比较好。①前半部分还说“我有太多的话要像您说”,后半部分又突然说“老师,您要我说什么呢”,前后自相矛盾;③后半部分所说的“一个老师,既要教书,也要育人”带有教育人的口吻,语气生硬,不得体;只有②做到了简明连贯得体,所以我觉得②比较好。二、阅读(55分)[一](17分)5科学不怕挑战(或“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。”)(4分)6第③段:量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战(2分);第④段:进化论曾受到创世说者的频频发难(2分)。7不能颠倒(1分)。这句话有承上启下的作用(1分),前半句总结上文(1分),后半句引出下文(1分)。8为了表示讽刺和否定。(2分)9运用了比喻论证的方法(1分),将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂(2分)。[二](23分)10与白马对视(2分);与白马作别(2分)。11①因为这是一匹烈性马,它在围栏里踢蹬来踢蹬去制造出的杂乱声,打破了围栏里的沉寂,从而也引起了我的注意;②它是围栏里的唯一一匹白色大马,个头比另外八匹马都要高;③其它八匹马都或耷拉或低垂着头,个个露出一副随遇而安的沮丧样,因而这匹白马的神采和英姿便更显昂然;④这匹白马与我作别时的嘶鸣让我心里有一阵剧烈震动,眼里热热的,并有大哭一场的强烈欲望,它既喊出了禁锢者的愤怒,又唱出了抗争者的欢乐。(回答其中三点即可,或者将①③两小点合为一点,每小点2分,共6分)12①一匹本属于辽阔草原的马,却被长年累月地拴在一个狭窄的围栏里;一片如此辽阔且花草丰茂的草原,却成了一片无生命在上面奔跑的寂疆域,由此表现了作者内心的沉痛与悲愤(2分);②写围栏的狭窄、草原的寂,与后文写白马的嘶鸣形成强烈的对照,突出强调了白马不屈的抗争精神(2分)。13①为四百元钱,一匹本属于辽阔草原的马,就这样被一根短短的缰绳长年累月地拴在一个狭窄的围栏里,作者为此感到悲愤与委屈(2分);②它们的形象与作者心中“骏马”的形象相差甚远,这个“骏”字已经远远地脱离了它们(2分)。14不好(1分)。因为原句中运用了反复的修辞手法(1分),强烈地表达了作者想要获得一把利刃的愿望,也强烈地抒发了作者心中的愤怒之情(2分)。而改换后的句子则大大削弱了这种表达效果(1分)。[三](15分)15解释下列加点词在文中的意思。(每小题1分,共4分)(1)幽暗,昏暗(2)花(3)全(4)执,拿16翻译下列句子。(每小题2分,共4分)(1)这或明或暗、变化不定的,就是山间的清晨和傍晚的景象。(2)沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿游来游去。17分别概括这两段文字中景物描写的内容。(每小题2分,共4分)(1)主要描写了琅琊山早晚和四季景色的变化。(2)主要描写了洞庭湖春和景明之时的美丽景象。18根据选文,填写下表。(每空1分,共3分)写人的活动的语句:《醉翁亭记》:朝而往,暮而归。《岳阳楼记》:(登斯楼也);把酒临风。相同的内心感受:快乐(或高兴)。三、写作(55分)19请以“不会变的是”为题目,写一篇文章。(评分标准参考2009年)

⑥ 安徽中考语文试卷命题作文忘在作文纸格里写题目怎么扣分

一忌:陈词老套
有些文章开头总是从形势写起,言心称"在××的领导下,在××的支持和关怀下,在××的帮助下"有的文章开头总是"太阳"、"月亮","光阴似箭、日月如梭",这些调子老唱,这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
二忌:故弄玄虚
有些文章开头,故意耍花枪,兜圈子,有意让人琢磨不透,进入"迷魂阵",不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。
三忌:开头突然
有些文章开头,缺乏应有的交代,显得突如其来,没头没脑,不知所云。如写读后感,有的文章在不作任何交代的情况下就开始"感"起来了。写供料作文一开头就说"读了这个材料我有深刻的体会……"材料内容只字不提就这样写,太突然了。
四忌:不必要的解释
文章开头,突如其来、不作交代不行,作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》,要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点,同谁争夺冠军等情况,就不必要了。当然,根据需要,适当对所写的问题作些解释也是必要的。
五忌:凭空抒情
有的文章的开头,特别是议论文的开头,不管与中心、主题有无关系,议论还没有展开,问题还没有说清,就"啊""呀"不断,感慨万端。这种凭空抒情,只能叫无病呻吟。
六忌:绕大圈子
有的文章开头,不管中心需不需要,与主题有关无关,就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际,空发议论,下笔千言,离题万里,绕了好大个圈子,才说到正题上来。
七忌:堆砌名言锦语
有的文章,开头想先声夺人,想不出好的办法,于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来,以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性,效果往往很差。
八忌:开头重复
文章只能有一个开头,可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起,写好后又觉得扣题目谈更好,于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景,写好后又觉得首先应该揭示文章的中心,于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况,可根据题目或中心的要求,取其一个开头即可。
九忌:盲目写景
写景的主要目的,或是为了突出主题,或是为了刻划人物,或是为了烘托气氛,如果与此无关,一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就"花儿"、"鸟儿"、"草儿"地写一通,实在是不必要。
十忌:盲目引用
引用应根据主题、中心的需要,盲目引用应尽量避免。特别是供料作文,供给的材料如果很长,要是一开头就不加选择地大量引用,或全盘搬用,必然重点不明,主旨不清,文字不精,陷于盲目性,而且下文再谈到它,必然还会重复,所以引用应有所取舍和选择。

⑦ 2016年安徽中考信息交流试卷三语文作文题目

2010年安徽中考语文试卷答案及评分标准(参考)

文/ 半城烟火

一、语文积累与综合运用 (35分)

1 默写古诗文中的名句名篇。

(1)任选其中6句作答 (每空1分,共6分)

①温故而知新 ②大漠孤烟直

③会当凌绝顶 ④乱花渐欲迷人眼

⑤往来无白丁 ⑥蜡炬成灰泪始干

⑦将军白发征夫泪 ⑧赢得生前身后名

(2)任选其中1首作答 (4分)

相见欢 李煜

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

天净沙·秋思 马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

2 阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。

(1)荟萃(cuì) 联(袂) (2分)

(2)精采 精彩 (2分)

(3)全世界的人都关注着,形容影响很大。 (2分) 成就,完成。 (2分)

(4)对偶 (1分)

3 运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。 (每空1分,共4分)

(1)聚义厅 忠义堂

(2)一 外祖父(或“外祖母”)

4 语文综合实践。 (每小题4分,共12分)

(1)开放性试题,做到内容相应,句式相同即可。

(2)答:材料一不符合要求,因为演讲活动的主题是“辛勤的园丁”,而材料一的主题是“勤学尊师”。

(3)我觉得②比较好。①前半部分还说“我有太多的话要像您说”,后半部分又突然说“老师,您要我说什么呢”,前后自相矛盾;③后半部分所说的“一个老师,既要教书,也要育人”带有教育人的口吻,语气生硬,不得体;只有②做到了简明连贯得体,所以我觉得②比较好。

二、阅 读 (55分)

[一] (17分)

5 科学不怕挑战(或“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。”) (4分)

6 第③段:量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战(2分);第④段:进化论曾受到创世说者的频频发难(2分)。

7 不能颠倒(1分)。这句话有承上启下的作用(1分),前半句总结上文(1分),后半句引出下文(1分)。

8 为了表示讽刺和否定。 (2分)

9 运用了比喻论证的方法(1分),将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂(2分)。

[二] (23分)

10 与白马对视(2分); 与白马作别(2分)。

11 ①因为这是一匹烈性马,它在围栏里踢蹬来踢蹬去制造出的杂乱声,打破了围栏里的沉寂,从而也引起了我的注意;②它是围栏里的唯一一匹白色大马,个头比另外八匹马都要高;③其它八匹马都或耷拉或低垂着头,个个露出一副随遇而安的沮丧样,因而这匹白马的神采和英姿便更显昂然;④这匹白马与我作别时的嘶鸣让我心里有一阵剧烈震动,眼里热热的,并有大哭一场的强烈欲望,它既喊出了禁锢者的愤怒,又唱出了抗争者的欢乐。(回答其中三点即可,或者将①③两小点合为一点,每小点2分,共6分)

12 ①一匹本属于辽阔草原的马,却被长年累月地拴在一个狭窄的围栏里;一片如此辽阔且花草丰茂的草原,却成了一片无生命在上面奔跑的寂疆域,由此表现了作者内心的沉痛与悲愤(2分);②写围栏的狭窄、草原的寂,与后文写白马的嘶鸣形成强烈的对照,突出强调了白马不屈的抗争精神(2分)。

13 ①为四百元钱,一匹本属于辽阔草原的马,就这样被一根短短的缰绳长年累月地拴在一个狭窄的围栏里,作者为此感到悲愤与委屈(2分);②它们的形象与作者心中“骏马”的形象相差甚远,这个“骏”字已经远远地脱离了它们(2分)。

14 不好(1分)。因为原句中运用了反复的修辞手法(1分),强烈地表达了作者想要获得一把利刃的愿望,也强烈地抒发了作者心中的愤怒之情(2分)。而改换后的句子则大大削弱了这种表达效果(1分)。

[三] (15分)

15 解释下列加点词在文中的意思。 (每小题1分,共4分)

(1)幽暗,昏暗 (2)花 (3)全 (4)执,拿

16 翻译下列句子。 (每小题2分,共4分)

(1)这或明或暗、变化不定的,就是山间的清晨和傍晚的景象。

(2)沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿游来游去。

17 分别概括这两段文字中景物描写的内容。 (每小题2分,共4分)

(1)主要描写了琅琊山早晚和四季景色的变化。

(2)主要描写了洞庭湖春和景明之时的美丽景象。

18 根据选文,填写下表。 (每空1分,共3分)

写人的活动的语句:《醉翁亭记》:朝而往,暮而归。 《岳阳楼记》:(登斯楼也);把酒临风。

相同的内心感受:快乐(或高兴)。

三、写 作 (55分)

19 请以“不会变的是 ”为题目,写一篇文章。(评分标准参考2009年)

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