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五音排鼓常识

发布时间: 2021-04-15 06:56:07

① 古代中原汉人发明过哪些乐器

汉族古代音乐的最初,乐和舞是密不可分的,“乐”时必有“舞”,“舞”时必奏乐;在远古时期的祭祀仪式中,巫者所跳的娱神舞,往往就有音乐伴奏,这可能就是中国音乐的最早起源。据史书记载,传说中的黄帝、尧、舜和夏、商、周三代都有自己的乐舞。周代将这六代的乐舞合为六部,称为“六乐”,也可以称“六舞”,这说明,在周代文化中,乐和舞是可以举一而及其二的。当时的乐舞统归大司乐掌管,大司乐还负责以乐舞来教育贵族子弟。《周礼·春官·大司乐》记载:“大司乐:……以乐舞教国子:舞《云门大卷》、《大咸》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》。”特别是其中的《韶》乐,在孔子时代仍然备受推崇。《论语·八佾》说:“子谓《韶》,尽美矣,又尽善也。”《论语·述而》也说:“子在齐闻《韶》,三月不知肉味。曰:不知为乐之至于斯也。”
汉族青年身穿汉服演奏乐器
孔子十分重视音乐的社会功用,他把乐看成个人道德修养得以完成的一个重要阶段。他说:“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”(《论语·泰伯》)孔子也是音乐家,善于论述音乐的随笔很多。他曾正式习琴,在悲伤与欢乐时抚琴以慰,并传授弟子。据说他有三千弟子,其中通六艺者达七十二人。孔子之所教,可称为"诗、书、礼、乐"。也就是说,在他的哲学中,道德与音乐居于同等地位,力图以音乐来品德。
孔子非常爱好古琴,并能自行作曲,关于音乐的评论也见于论语中。他认为韶乐那样的音乐,尽美亦尽善,但武王的音乐,虽尽美而不尽善,

这恐怕是指后者非常偏重技巧而没有内容,这是值得注意的(韶尽美矣,又尽善也;武尽美矣,未尽善也)。
在《诗经》时代,随着民间诗歌的兴起,乐、舞又和诗歌紧密结合起来,形成了诗、乐、舞三位一体的文化传统。这种文化传统在其后的音乐发展中得到了很好的继承。如战国时期的楚辞、汉代的百戏和乐府民歌、隋唐的歌舞、宋代的词曲等,都和音乐有着密切的关系。
秦统一六国后,秦地本土音乐和东方六国音乐出现了大的融合,胡地音乐也开始对秦乐产生了一定影响。自汉代起,西域音乐逐渐传入中国,如横吹、羌笛、琵琶、羯鼓等,本来都是西域的乐器,这时已经与来自北方胡地的笳、角以及中原本有的乐器共同组成了汉代的鼓吹乐,这种乐器的组合反映了各民族间音乐文化的融合。魏晋至唐代,南北方少数民族音乐进一步与汉族音乐相交融,流行在北方的相和歌与南方的吴歌、西曲相结合,形成了新的音乐形态“清商曲”,产生了《春江花月夜》等著名的传统民族乐曲。佛教音乐也在此时传入中国,出现了“改梵为秦”的中国佛教音乐。中国音乐对各民族音乐的兼收并蓄,充分反映了中国文化的多民族特色,也反映了中国文化具有很强的兼容力和适应性。

中国对乐理的认识也很早。周代就已经创立了五音阶体系和七音阶体系,称“五音”(或“五声”)和“七音”。五音即宫、商、角、徵、羽,大致相当于现代简谱上的1、2、3、5、6;七音是在五音的基础上增加了变徵、变宫,大致相当于现代简谱上的4、7。古人还把五音和五行相配合,宫、商、角、徵、羽分别对应土、金、木、火、水。这说明,当时的音乐观念也深受阴阳五行哲学思想的影响。

望采纳 3Q~~

② 武汉大学的艺术特长生可以报名武汉大学吗

可以啊,武汉大学艺术特长招交响乐、民乐、舞蹈和声乐,具体招生项目如下所示:

当然需要通过专业测试,艺术特长考试内容如下所示:

一、西洋乐、民乐考场测试内容:

1.演奏自备曲目一首(不超过4分钟)

2.现场抽取视唱题目一题(不超过2分钟)

要求:除低音提琴、钢琴、定音鼓、马林巴、五音排鼓等大型乐器由学校提供以外,其他乐器均由考生自备。视唱题目西洋乐、民乐为五线谱。

二、舞蹈考场测试内容:

1.自备一个成品舞(3分钟以内,选材范围为古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞)

2.自备一个技巧组合(2分钟以内)

3.现场舞蹈动作模仿(不超过2分钟)

三、声乐考场测试内容:

1.演唱自备曲目一首(不超过4分钟)

2.现场抽取视唱题目一题(不超过2分钟)

③ 武汉大学招收哪些特长

招收特长生主要是在艺术学院,比如说唱歌跳舞绘画,主要是在这三个方面还有主持播音等等,如果你有专长的话,你可以去试一试。

④ 五音都指哪五个音

宫,商,角,徵,羽
古代汉族音律。五声音阶的意思就是按五度的相生顺序,从宫音开始到羽音,依次为:宫--商--角--徵--羽;
如按音高顺序排列,即为:1 2 3 5 6宫 商 角 徵(zhǐ) 羽
中国传统乐学理论对“音阶”这个现代概念,常分别从“音”、“律”、“声”等不同角度揭示其内涵。
五声音阶,古代文献通常称为“五声”、“五音”等。

⑤ 排鼓的鼓架研究

排鼓架现今所使用的双面排鼓架,架身的钢珠常会因转动而掉落。台北市立国乐团及实验国乐团,常用西洋小军鼓架当作排鼓架,使用起来也很方便。
整体架五音排鼓,是由中国鼓王——刘汉林先生和济南鼓韵打击乐器厂王令新经理共同设计制作的,在原来分体架的基础上组合成整体架,在演出前方便移动,适合赶场。整体架可以拆装,也方便长途运输。更重要的是在制作工艺上有了很大改进;整体架和鼓使用的金属件质量更加可靠。

⑥ 孩子想学习五音排鼓,不知道什么牌子的五音排鼓质量好啊

我用的济南鼓韵的就挺好,还生产哑鼓可以不扰民

⑦ 急——我现在高三了、想换学专业学乐器排鼓,乐理视唱什么的也没接触过,现在从零开始到艺考还能学出来么

额、、- - 、、开玩笑的啊。。怎么可能够啊。。。
12月就考了。。最迟、、12月6.7号的时候。。就考笔试了、、
怎么可能这么好考啊、、?真当。。音乐都这么好学的啊、、?
不懂的不要瞎说、、南艺、每年录取线都是295网上的。、每年江苏省最高分、、不过都才是。。330。340这样、、这么好考。。你试试的、?人家学了、10几年的人都不敢讲一定能考上南艺、、别在这害人、、统考是必须都考的。。一个不会都不行、
还有、、全省、、是以专业总分排名的。。不是按乐器录取的、、、都像你这样考、、那还要统考干什么啊、、、自己录取自己的好了、、

排鼓、、虽然冷门、、分不一定低。。也不一定高啊、~而且5个月。。学个乐器。、太赶了、、遇不到、、会的评委到罢了、、要是遇到、你就完蛋了、、

而且。。你不止是。只考个乐理、、是考练耳。。乐理。。视唱、常识一共130分、、
乐理、练耳。。常识。都是笔试,,一共70分。。视唱是面试。。60分、、这些不是加试的、是必考的,。算总分啊、、
这些东西。。每一项、内容很多。。
1、。乐理、是音乐理论基础知识、、2、练耳、、是听单音、音程。和弦、旋律、节奏、等等。(都是考官放录音带、、每个弹3到4遍、你在试卷上。把你听到的,用音符记下来。。)3、音乐常识。。包含、。中国音乐史。西洋音乐史、中国民族民间音乐、、放什么乐器你要写出来、用什么手法。你要写、;、什么地方的民歌、、作者是谁、、还有什么代表作品。。这些都是考试范围类得、、4、、视唱、、考试的时候。。100秒。。侯考时间、、电脑屏幕上是电脑抽出来的2-3跳视唱、、100秒结束。你就进考场考、、然后唱给评委听 、、现场打分。属于面试、、
5个月。。我说实话。是根本不可能够的。。

你要是明年。12月考。。还差不多。。今年考。。赶不上、、··不信你试试看。。你这样去考、总分能超过、、220.、、都是个奇迹了、~

⑧ 普通五音排鼓大约多少钱.

济南鼓韵五音排鼓,最低一万三千元。

⑨ 五音排鼓、六音排鼓多少钱一套

大概两千左右吧

⑩ “五音”指的是哪几个音

五音(中国古代五音)一般指五声音阶,依次为:宫—商—角—徵—羽。如按音高顺序排列,即为:1 2 3 5 6 宫 商 角 徵(zhǐ) 羽。唐代时使用“合、四、乙、尺、工”。

五声音阶,古代文献通常称为“五声”、“五音”等。中国传统乐学理论对“音阶”这个现代概念,常分别从“音”、“律”、“声”等不同角度揭示其内涵。

拓展资料

通常我们认识的音乐,由七个音符组成,按固定音名称为“C、D、E、F、G、A、B”,在简谱中记为“1、2、3、4、5、6、7”,用唱名则说成是“do、re、mi、fa、sol、la、si”,这就是七声音阶。

在七声音阶的五大二度音中增加五个半音,就成了12音阶,而中国传统的民族音乐中,使用更多的却是五声音阶。虽然只用了五个音符,但有着独特的魅力。

中国传统乐学理论对“音阶”这个现代概念,分别从“音”、“律”、“声”等不同角度揭示内涵。传统民族调式,最常用的主音有五个,即宫、商、角、徵、羽,相当于现在首调唱名的“do、re、mi、sol、la”,称五声音阶。

”五声”一词最早出现于《周礼·春官》:“皆文之以五声,宫商角徵羽。“而”五音”最早见于《孟子·离娄上》:“不以六律,不能正五音。”

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