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刷涂知识题

发布时间: 2021-03-17 16:04:05

㈠ 问个生活常识方面的问题:粉刷过的墙壁(用的308涂料)被小女儿用黄土涂抹,怎样才能清掉除泥渍急 急 急

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一、填空题(每空1分,共25分)1.电路由____、____、____、____组成,常用的电源的有____、____.2.只有电路____时,电路中才有电流.电流沿着“____→用电器→____”的方向流动.3.常见的导体有____、____、____.4.在串联电路中,用电器是____连接的.5.电流强弱可用____来表示,字母是____,单位是____,简称____.6.电流表必须和被测的用电器____.7.串联电路中各点电流____.8.并联电路中,干路电流等于_____________________________.9.用来显示家庭所用电能的仪表是____.10.进户的两条输电线是____和____.11.如果发生了触电事故,要立即______________.12.火线可由____判断出来.二、选择题(每题4分,共40分)13.下列物体是绝缘体的是A.金属B.人体C.橡皮D.大地14.用一个开关同时控制两盏灯A.一定串联B.一定并联C.可能串联也可能并联D.不可能串联15.电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是A.1A=102mAB.1A=106μAC.1mA=102μAD.1μA=10-3A16.下列关于电流表的使用,错误的是A.电流必须从黑色接线柱(或标着“-”接线柱)流进去,从红色接线柱(或标着“+”接线柱)流出来.B.中间的接线柱标着“0.6”的字样,右边的接线柱标着“3”的字样.C.电流表必须和被测的用电器串联D.不能使电流表直接连到电源的两极17.用试电笔可以判断A.火线和零线B.零线C.地线D.火线18.如果发生了触电事故,正确的措施是A.立即切断电源,再对触电者进行人工呼唤,同时尽快通知医务人员抢救B.先通知医务人员,再切断电源,对触电者进行人工呼吸C.赶快进行人工呼吸,同时尽快通知医务人员抢救D.等医务人员的抢救19.家庭电路的组成如下,顺序正确的是A.电灯、总开关、电能表、保险装置、插座B.总开关、保险装置、插座、电灯、电能表C.电能表、总开关、保险装置、插座、电灯D.保险装置、插座、总开关、电能表、电灯20.以下情况不会触电的是A.使用试电笔时,手指按住笔卡,用笔尖接触被测的导线,但手指绝对碰不到笔尖.B.在电线上晾衣服C.一只手接触火线,另一只手接触零线D.人站在地上,一只手接触火线,另一只手不接触零线21.关于电流,说法正确的是A.电流的单位只有一个安培B.串联电路中,电流有时不相同C.并联电路中,干路的电流等于各支路电流的和D.电路不闭合时也会有电流22.安全用电的原则是A.不接触低压带电体B.不靠近高压带电体C.防止绝缘部分破损D.避免电线跟其他金属物接触.三、简答题(共11分)23.(5分)简述在探究串联电路电流的规律时你是如何做的?24.(6分)如果有人触了电,你应如何急救?四、电路设计与计算题(每题8分共24分)〔参考答案〕1.电源、导线、开关、用电器、干电池、发电机2.闭合、正极、负极3.金属、人体、大地4.首尾5.电流、I、安培、安6.串联7.相等8.各支路电流之和9.电能表10.火线、零线11.切断电源12.试电笔13.C14.C15.B16.A17.D18.A19.C20.A21.C22.ABCD时工作,这时既有风又有热,所以得到热风;选择开关放在“冷”的位置时,只有电动机工作,所以得到的是冷风;当选择开关放在“停”的位置时,电热丝与电动机都是断路,都不工作,所以既无风也无热,也就是停止工作.高考电子期刊11>>学文一、填空题1.电源是提供__________的装置.干电池的碳棒是它的__________极,锌筒是它的__________极.2.在玻璃、碳、铜、橡胶、人体、陶瓷、铝、干燥的木材、油中,__________是导体;__________是绝缘体.3.电线芯用金属来做,因为金属是__________,电线外面包一层橡胶或塑料,因为它们是__________.4.家庭中的用电器是__________联在电路中的,控制用电器的开关跟用电器是__________联的.5.电路如图5—54所示,闭合开关后,电路将__________,要使电路中两灯串联,只要拆除导线__________.图5—54图5—556.如图5—55所示的电路,如果使灯L1、L2串联,则应闭合开关__________,断开开关__________,如果使灯L1、L2并联,则应闭合开关__________,断开开关__________,如果闭合开关S1、S3,则会出现__________,这是不允许的.7.如图5—56所示,在用电流表测电路中电流的实验中,电流表测定的是__________(填“甲电阻”或“乙电阻”“干路”)的电流,测得电流的大小是__________.图5—56图5—578.图5—57为一个三孔插座,其中有一个插孔的导线是与室外大地相连的,如果这个插孔的导线断了,使用这个插座还能使洗衣机转动,但是存在的问题是_________________.9.如图5—58所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下无法看到,某同学试了一下,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关时,两个灯泡均熄灭,这两个小灯泡究竟是串联连接,还是并联连接,请你写出一种简单的判断方法:__________.图5—58二、选择题1.某家庭用电器工作时,用电流表测得通过用电器的电流为4A,则此用电器可能是下列电器中的哪一个A.家用空调机B.晶体管收音机C.彩色电视机D.电风扇2.下列说法中,正确的是A.电路中,开关必须接在电源正极和用电器之间,开关才能控制用电器B.绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来C.马路上的路灯是依次排成一列安装的,可以确定,它们必定都是串联的D.用一开关控制两盏灯,使它们同时亮,同时灭,这两盏灯一定是串联的3.下列用电器的连接中,属于串联的是A.节日里装饰房间用的小彩灯B.家庭里的电冰箱、电扇、电视机等用电器之间的连接C.马路上照明用的路灯D.电冰箱内的压缩机和箱内的照明灯4.将两盏小灯泡和一个开关接入电路中,下列说法正确的是A.若开关同时控制两盏灯,两盏灯一定是串联B.若开关同时控制两盏灯,两盏灯一定是并联C.若开关只控制一盏灯,则两盏灯一定是并联D.以上说法都不正确5.如图5—59所示,若闭合开关S,将会发生的现象是图5—59A.L2发光,L1不发光B.电池被烧坏C.L1、L2都发光D.L1被烧坏6.如图5—60所示,用电流表测量通过灯泡L2的电流的四个电路图中,其测量方法正确的是图5—607.学生使用电流表时,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”流入电流表,从“0.6”流出电流表,这样做的结果将是A.指针偏转的角度小了B.指针偏转的角度大,电流表全损坏,电流表可能被损坏C.指针不动D.指针会反向偏转,电流表会损坏8.图5—61中,L1和L2是两只完全相同的灯泡,闭合开关S后,电流表的示数如图5—62所示,则通过L1的电流为图5—61图5—62A.0.5AB.0.25AC.2.5AD.1.25A9.小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了,检查保险丝发现并未烧断,用试电笔测试各处电路时,氖管都发光.他对故障作了下列四种判断,其中正确的是A.灯泡全都烧坏B.进户零线断路C.室内线路发生短路D.进户火线断路10.小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器,上面写着右表中的一些数据.在以下几种说法中,正确的是A.漏电电流大于30mA,保护器会在0.1s之内切断电源B.漏电持续时间超过0.1s时保护器才能工作C.当漏电电流达到以15mA时就能起到可靠的保护作用D.只有当进户电压大于220V或用电电流大于20A时,才能起保护作用11.在表演台上,某人声称具有特异功能——“不怕电”.他把灯泡接到家庭电路的两根电线上,灯泡亮,取下灯泡后,他用双手同时抓住这两根电线芯,并让别人用测电笔触其肌肤,众人见氖管发光而瞠目结舌.对此,某班同学讨论后形成以下观点,其中不正确的是A.这是伪科学的招摇撞骗行为B.此人也许真有不导电的特异功能C.此人与大地之间一定有良好的绝缘D.他去抓那两根电线前,零线已被助手切断三、实验、作图题1.如图5—63所示,通过L1的电流估计为0.4A,通过L2的电流估记为0.7A,要求:图5—63(1)灯L1、L2并联,电流表A1测L1的电流,电流表A2测干路电流,请用笔画线代替导线把实物连接起来,导线不交叉.(2)根据你连接的实物图画出电路图.2.在图5—64中,有带风叶的小电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉).图5—643.小明同学为了更好的学习,搬进了新书房,可新书房缺少了一盏用拉线开关控制的照明灯和一个可插风扇的插座,请在图5—65中,为小明同学的正确接线设计一个完整的电路.图5—65过程与方法小强想利用图5—66所示的电路探究并联电路中电流的规律.请你帮助小强:图5—66(1)预测探究结论.(2)设计实验方案(器材、原理图、方法步骤)(3)设计记录实验数据的表格(4)推测:三个支路上的电流是否一定相同?对实验结论有无影响?科学探究1.洋洋买了一个新型的全封闭镍镉电池(外形与铅蓄电池相似),电池的两极旁只涂了两种不同的颜色,并未标明“+”“-”极.现在有以下器材:电流表、小灯泡、发光二极管(正、负极已标明,用符号“”表示)、电池、开关、导线.请你帮助洋洋用上述器材设计两种判断电池正、负极的方法.说明所选器材,画出电路图,简述实验方法.2.实验课上,小明把两个灯泡连成了如图5—67所示的电路.闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是其中一个小灯泡坏了.于是,小明又找来了一个小灯泡,想出了一种检测方法(如下面表格中方法一),请你帮助小明,在图5—68所示的实验器材中任选一种,连入电路,设计出另外三种检测方法,并完成下表.图5—67图5—68器材检测电路图现象及结论方法一开关闭合,若检测灯泡亮,则灯L1坏了;若检测灯泡不亮,则灯L2坏了方法二方法三方法四3.图5—69中的开关叫做单刀双掷开关,当把闸刀向左边按下时,a、b两个接线柱是接通的,a、c之间是断开的;当把闸刀向右边按下时,a、c两个接线柱是接通的,a、b之间是断开的.现在请你用这个闸刀来控制红灯和绿灯,使闸刀向左边按下时红灯亮绿灯熄,向右边按下时绿灯亮红灯熄,画出导线的连接图.图5—694.给你下列器材:一个电池组,一只小灯泡,一只开关,一只电铃(用符号“”表示)和若干细导线,请你设计一自动放养奶牛的装置图.要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而铃不响;当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,放牛的人能及时发现.章后小结☆测一测,你学得怎样知识与技能一、1.电能;正;负2.碳、铜、人体、铝;玻璃、橡胶、陶瓷、干燥的木材、油3.导体绝缘体4.并串5.短路b6.S1;S2、S3;S2、S3;S1;短路7.乙电阻0.9A8.当电路发生漏电现象时,易发生触电事故9.取下一个灯泡,再闭合开关,若另一灯熄灭则两灯串联;若另一盏灯仍然发光,则两个小灯泡是并联的.二、1.A2.B3.A4.C5.B6.D7.B8.D9.B10.A11.C三、1.(1)实物图如图33所示图33(2)电路图如图34所示图342.如图35所示图35图363.如图36所示过程与方法(1)干路电流等于三个支路中的电流之和.(2)提示:用电流表分别测干路、L1、L2、L3支路中的电流.(3)表格如下:次数干路电流(A)灯L1中电流(A)灯L2中的电流(A)灯L3中的电流(A)12(4)三个支路上的电流不一定相等,无论三支路上的电流相等还是不相等,干路电流总等于各支路的电流之和,因而对实验结论没有影响.科学探究1.方法1:把电池、开关、小灯泡、电流表组成如图37的串联电路.试着闭合开关,观察电流表指针偏转方向,通过判断电流方向来确定电池的正、负极方法2:把电池、开关、发光二极管组成如图38的串联电路,闭合开关通过观察二极管是否发光,根据二极管的正、负极判断电池的正、负极.图37图382.如下表选用器材检测电路图现象及结论导线L2亮、L1坏,否则L2坏电流表有读数L1已坏,无读数L2坏发光二极管二极管发光L1坏,不发光L2坏3.连接图如图39所示图394.如图40所示图40单元测试题一、填空题(每空1分,共25分)1.电路由____、____、____、____组成,常用的电源的有____、____.2.只有电路____时,电路中才有电流.电流沿着“____→用电器→____”的方向流动.3.常见的导体有____、____、____.4.在串联电路中,用电器是____连接的.5.电流强弱可用____来表示,字母是____,单位是____,简称____.6.电流表必须和被测的用电器____.7.串联电路中各点电流____.8.并联电路中,干路电流等于_____________________________.9.用来显示家庭所用电能的仪表是____.10.进户的两条输电线是____和____.11.如果发生了触电事故,要立即______________.12.火线可由____判断出来.二、选择题(每题4分,共40分)13.下列物体是绝缘体的是A.金属B.人体C.橡皮D.大地14.用一个开关同时控制两盏灯A.一定串联B.一定并联C.可能串联也可能并联D.不可能串联15.电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是A.1A=102mAB.1A=106μAC.1mA=102μAD.1μA=10-3A16.下列关于电流表的使用,错误的是A.电流必须从黑色接线柱(或标着“-”接线柱)流进去,从红色接线柱(或标着“+”接线柱)流出来.B.中间的接线柱标着“0.6”的字样,右边的接线柱标着“3”的字样.C.电流表必须和被测的用电器串联D.不能使电流表直接连到电源的两极17.用试电笔可以判断A.火线和零线B.零线C.地线D.火线18.如果发生了触电事故,正确的措施是A.立即切断电源,再对触电者进行人工呼唤,同时尽快通知医务人员抢救B.先通知医务人员,再切断电源,对触电者进行人工呼吸C.赶快进行人工呼吸,同时尽快通知医务人员抢救D.等医务人员的抢救19.家庭电路的组成如下,顺序正确的是A.电灯、总开关、电能表、保险装置、插座B.总开关、保险装置、插座、电灯、电能表C.电能表、总开关、保险装置、插座、电灯D.保险装置、插座、总开关、电能表、电灯20.以下情况不会触电的是A.使用试电笔时,手指按住笔卡,用笔尖接触被测的导线,但手指绝对碰不到笔尖.B.在电线上晾衣服C.一只手接触火线,另一只手接触零线D.人站在地上,一只手接触火线,另一只手不接触零线21.关于电流,说法正确的是A.电流的单位只有一个安培B.串联电路中,电流有时不相同C.并联电路中,干路的电流等于各支路电流的和D.电路不闭合时也会有电流22.安全用电的原则是A.不接触低压带电体B.不靠近高压带电体C.防止绝缘部分破损D.避免电线跟其他金属物接触.三、简答题(共11分)23.(5分)简述在探究串联电路电流的规律时你是如何做的?24.(6分)如果有人触了电,你应如何急救?四、电路设计与计算题(每题8分共24分)25.有三盏电灯,想把它们连接在一个电路中,要求用不同的每盏电灯都不影响别的电灯.请你设计出这个电路,画出电路图.26.如下图所示,是理发用电吹风机的典型电路.其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风.选择开关分别放在“热”“冷”“停”三个位置,请你分析一下这个电路是怎样工作的.27.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只.连接A、C灯亮,铃不响;连接A、B铃响,灯不亮;连接B、C灯不亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件的电路图.〔参考答案〕1.电源、导线、开关、用电器、干电池、发电机2.闭合、正极、负极3.金属、人体、大地4.首尾5.电流、I、安培、安6.串联7.相等8.各支路电流之和9.电能表10.火线、零线11.切断电源12.试电笔13.C14.C15.B16.A17.D18.A19.C20.A21.C22.ABCD23.答案:第一步先对串联电路中各点的电流关系进行猜想或假设,之后设计实验证实猜想.设计好实验后,进行实验操作,最后根据实验的结果进行分析、归纳,得出最后的结果.24.答案:如果有人触电,我会立即切断电源,再用绝缘木棒(干木棒)挑开触电者身上的电线,必要时对触电者进行人工呼吸,同时尽快通知医务人员抢救.25.答案:略解析:三盏电灯连接在同一电路中,要互不影响,应采取并联方式,如下图:26.答案:略解析:,选择开关放在“热”的位置时,电热丝与电动机同时工作,这时既有风又有热,所以得到热风;选择开关放在“冷”的位置时,只有电动机工作,所以得到的是冷风;当选择开关放在“停”的位置时,电热丝与电动机都是断路,都不工作,所以既无风也无热,也就是停止工作.27.答案解析:由题意知封闭部件内一定有一个电源和若干根导线,把电源、电灯、电铃,A、B、C三个接线连接在一起.由于连接A、C灯亮,铃不响;连接A、B铃响,灯不亮,可确定电灯和电铃是并联关系.又因为连接B、C灯不亮,铃不响,可知,B到电铃到电灯再到C上没有电源,那么电源和A接线柱相连.参考资料:..com/question/207177525.html

㈢ 考试卡怎么涂选择题,选择题涂的话是涂什么

涂相应的答案

㈣ 有什么知识点和习题的练习适合高二打基础的人用的,我之前买了一本涂书可是里面题挺难的

打基础的话,教材帮吧。一本涂书对我个人而言主要是文科用来看的,好像题量不多

㈤ 关于刷涂料的问题

手刷在刷漆时需要先在墙面的下方沾上一点油漆,并从下至上再从上至下进行依次涂刷,在拿油漆的过程中一定要抖落多余的油漆,以免造成墙地面被油漆堆积,从而影响墙面美观程度,在涂抹油漆的过程中切勿重复涂刷。

㈥ 填涂答题卡试题

问题不明确!

㈦ 涂答题卡应该怎样涂是不是做完所有选择题再涂还是做一题涂一题

建议做一题涂一题
因为我有一位同学高考的时候 由于时间紧张 忘了涂答题卡

㈧ 答题卡涂多了怎么算 40道题我却涂了60道题(我没看题)

没有问题的,因为电脑很早就设定好只对哪40道题作出判断,所以你多涂的20道是不会影响你的成绩的。只要你答的那40题涂对区域就可以了

㈨ “学渣”试卷曝光,在试卷上搞涂鸦,他们是怎么想的

一直以来,我很好奇的是,那些考试只考十几分,大片的试题空白的学生,他们两个多小时的考试时间在干嘛呢,是不是很无聊?我原本以为,他们肯定要么在发呆睡觉,要么在抓耳挠腮,试图找到一点能做出的题目。看了下面这些“学渣”的试卷之后,我终于知道,他们在考试的时候也是没闲着,充分发挥了他们的美术天赋和想象能力,还是干了不少事的。下面,我们就来欣赏一下这些试卷上的“大作“吧。


这个同学和上面的同学有着异曲同工之妙,英语单词写不来没关系,咱美术过关呀,你不就是要一个坚定的眼神吗?这个眼神够不够坚定?我看不仅很坚定,还很机智呢。不过,这个学生倒是也不能说是“学渣”,毕竟除了这道题之外,别的单词还是写了的。

学习是需要踏踏实实的,一步一个脚印的,这样的小聪明虽然看起来挺可乐,但是靠搞笑可考不上大学,还是需端正学习态度,打好学习基础,在搞好学习的基础上发挥自己的特长,培养兴趣爱好不是更好吗?

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